听刘听完刘春燕老师的课，我眼前仍浮现着刘老师和蔼可亲的笑容，充满任信和鼓励的目光。耳畔仍回想着刘老师的温柔有磁性的声音，这节课是我此生听到的最震撼心灵的一节课。躺在床上我辗转反彻，怎么也无法入眠，于是我翻身下床，拿起来笨拙的笔 。
对学科教学的热爱与执着
在如今物欲横流的现实生活中，作为教师谁都知道当班主任老师和科任老师。哪一个会有更好一点的生活，尤其像刘老师这样一位誉满省城的德艺双馨的名师，有太多的可以当班主任的机会，但是刘老师却能十六年如一日的坚守在品德学科的阵地上丝毫不动摇。尤其是现在这种补课成风，上课不讲补课讲的不良现状中。刘老师真的是淡泊名利，犹如出污泥而不染的荷花，盛开在我们所有听课老师的心中。刘老师在孩子们的心田里种上了五彩缤纷的道德种子。盛开的必然是色彩斑斓的德育之花，那结出的更会是精彩纷呈的德育之果。
我个人也始终认为，一个人如果能德才兼备当然更好，但如果有才无德，那倒不如那些品行好而成绩一般的学生，这样的孩子走上社会后，往往都能踏踏实实工作，老老实实做人。刘老师率先垂范，在这方面，她他不愧为是一个里程碑式的人物。走在了时代的前沿，为我们所有品德学科的老师们做出了光辉的榜样，正所谓学高为师，身正为范。 严谨认真的备课
从她的讲座和讲课中，我们深深地感受到，随便哪一课她都高度重视，绝不含糊。并且愿意尝试别人不爱啃的硬骨头。就拿《人人都能学得好》，这一课来说吧，这是别人觉得太难讲的课，而刘老师却敢于挑战。为了备好这一课，刘老师翻阅了大量的书籍，又上网查了大量的资料，并从中筛选。细化到他自己说的，这一课给学生的评语都要字斟句酌，否则都会造成失误。
刘老师本身就是一位学识渊博造诣极高的人，她对每一节课的用心用情都让人动容。联想到自己，我深深的自责和汗颜，自己本身知识水平就不高，更没有刘老师静下心来，竭尽所能地备好每一节课的精神，总认为自己老了可以松懈了。而曹操尚且有老骥伏枥自在千里的雄心壮志。更何况身处飞速发展的新时代的我们,国家给予我们这么高的地位和待遇。我们有什么理由不在自己的能力范围内，把课备好讲好呢？
由此我想到刘老师教过的每一个孩子是何等的的幸运，而我有幸听到刘老师的讲课和讲座，又是何等幸运，感谢国培让我足不出户，就能听到了这么精彩的好课， 终其一生，我也不可能达到刘老师的水平，但我可以向她学习，努力做一个像她那样的好老师，这就是国培给我的最大的收获！
用爱点亮学生的心灵
春雨洒向大地的时候，从来不挑选秧苗，而老师的爱洒向学生的时候却常常会有所选择。学习好，又懂事的孩子谁不喜欢？而成绩差又不懂事的孩子让老师喜欢就很难。而刘老师她有一双伯乐的慧眼，能够发现那些成绩差却具有其他方面潜能的孩子，在她眼里没有学困生。人人都能学得好，这对那些被老师放弃甚至被家长放弃的孩子是多大的温暖与鼓励。是照亮他们学习道路的灯塔，更会使那些孩子的家长增添无尽的希望，她照亮的不仅是孩子的现实世界，更能照亮孩子的未来，从而使那些孩子战胜自卑重塑自信。在自己喜欢的领域里做自己喜欢的事。成就了孩子精彩的人生。从这个意义上说，刘老师是真正的人类灵魂的工程师。
我自身也感受到教师肩上的责任是多么任重而道远。大则关乎一个国家的兴衰，小则关乎一个人一生的命运。听完刘老师的课，让我不得不重新审视自己的教学工作，重新审视自己的人生价值。
丰富的文化底蕴
刘老师德高望重知识渊博，但她仍然不断地学习充实自己，这方面在课堂教学中体现的淋漓尽致。比如学生说喜欢唱歌，刘老师马上说那你肯定音准音色音高都不错，有同学说喜欢英语，刘老师马上说英语是通向国际化的一把利器。对世界对思想都能深刻的认识。有同学说喜欢运动，刘老师马上说，那你肯定有力量敢拚杀，同学们体育运动乐趣无穷，希望你们在运动中茁壮成长。
凡此种种听上去如小桥流水人家般自然流畅，但如果没有丰富的文化底蕴做基奠，绝没有如此精彩的呈现。
优雅亲切的教姿教态
刘老师始终站在学生中间，笑容可掬恭身倾听孩子的回答，及时给予恰如其分的衔接与鼓励，完全不像一个高高在上的老师，她更像一个大朋友在倾听，在交流，在沟通，像一个真正的引领者，时时处处彰显的是一个名副其实的“四有”好老师的人格魅力。她所用的学生不是她的，但孩子们积极踊跃回答问题，争先表达自己看法的氛围，不难看出，孩子们对她无限的喜欢与尊重，这就是作为教师的成功与成就感，可以毫不夸张的说，刘春燕老师就是一个专家型的好老师。
真诚做人坦诚做事
刘老师做人一片赤诚，她反复说以后谁用课件教案，只要我能帮上，我都竭尽全力，我们能说这只是一种故乡情结吗？我看不仅仅是，更是对教育的一片赤诚之心。
拿起笔，我内心有太多的感慨，不知如何表达，我只能说四十分钟，刘老师呈现给我们的是一堂精彩的让人回味无穷的课，这背后的辛苦付出，恐怕只有她自己知道。
由此我想我们每一个人都是独一无二的自己，我们虽没有刘老师那么丰富的学识，但我们也有教师的基本的良知，在自己的能力范围内做对得起学生对得起自己的事，这应该是我们力所能及，而且是必须做到的事。 刘老师对学科教育的热爱和坚守深深地打动了我的心，同时也鼓起了我曾经的斗志，我对自己也重新树立了自信。记得一位哲人说过；“热爱是最好的老师。”
下面是我对一堂好课的感悟
课堂是教师智慧的呈现
魅力的展示。
一堂好课
如一部小说
开头：引人入胜，
中间：跌宕起伏，
结尾：回味无穷，
既是高潮亦是生华！
与师生共鸣。
一堂好课
自然和谐流畅。
一堂好课，如溪流静静的流淌于山间。
一堂好课
如春风化雨润物无声。
立德在心
树人在身
好课堂，是我永恒的追求！
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