为了带好娃，做父母的也是拼了。现以这篇为开始，逐步整理养娃理论整理，以供参考：
1.成长型思维&固定型思维@卡罗尔·德维克
成长型思维模式的人认为，人的能力是可以通过努力来培养的,所有的事情都离不开个人努力，这个世界上充满了那些帮助我们学习、成长的有趣挑战。
固定型思维模式的人认为，自己的智力和能力被决定了，不会变化，而别人的评价就是给自己下结论。所以他们极度在意外界评价，重要的不是事情本身的乐趣，而是我要获得正面评价。
现在推崇的模式是成长型思维模式。
2.坚持成长型思维模式，就是要帮助孩子找到自我挑战的内动力，那么提升孩子的主动性就非常重要。
@楼夷 《怎样培养有主动性的孩子》
玩就是学习，要像理解用户一样去理解孩子，为孩子设计好成长这个人生游戏用户体验。为此，需要转化视角、培养同理心。
3.针对提升主动性，有三个简要方式去尝试
@楼夷 《怎样培养有主动性的孩子》
①借助游戏让孩子主动配合
理论支撑：玩是天性，合理的游戏可以寓教于乐。
②借助自立意识帮孩子独立
理论支撑：自己觉得是是什么就应该去实现
③借助归属感让孩子更主动
理论支撑：
基因的影响大约可以解释人格特性中50%的个体差异。
共享环境影响，包括家庭影响——只能解释0~10%的人格差异。
剩下的40%-50%，由同伴影响。@哈里斯
孩子也要自己的圈子，一个优秀的圈子可以让其更优秀。
4.即便是学富五车，也有未知。再主动去学也是学不完，知识的迁移能力很重要，而知识迁移能力重要方面之一就是类比。
“若不进入传统，就无法增加新物。”所谓类比，就是将未知与已知相比较，寻找内在一致和不一致，从而举一反三、触类旁通。
5.所以学习，也需要注意N+1模式，即要且仅要比已知的多一点点，才能进入心流状态。
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即在学习区内学习。
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