第八章/那一道亮丽的风景
川南省宜江市第一中学的校园内，时时会出现一个忧郁的美少年孤独的身影。他不喜欢热闹，很享受独处的时光。他仿佛有许多的心事，却从不愿予人提及。他的心门如同上了锁，自己出不去，别人也进不来。
许多学姐学妹都对他生出了强烈的好奇心，想要走进他，却苦于找不到适当的时机和充足的理由。于是，校园里多出了一道美丽的风景：一位少年望着西天的云彩陷入了沉思，不远处，三三两两的女孩子不时打量着那个忧郁的美少年。没有人能说得清楚，到底谁在看风景，谁又成了别人眼中的风景。
高二一班最近多出来一位名人。他其中一直都在。只是以前，那位文文静静的少年并未引起太多人的注意。只是如今才一下子莫名其妙地出了名，众人仿佛意识到他的存在，开始注意起他来。许多同学都依稀记得，他的名字叫李思远。
李思远是孤独的。他明显的感受到了他有别于其他同龄人的差异。他的经历和他们完全不同，心态和思想更是不在一个层面上。他早已觉察到，自己很难融入到他们的谈话氛围中，所以他很自然地选择了独来独往。
同桌是个高冷的主，名叫王光明。总喜欢摆出一副故作深沉的样子，让他觉得很是好笑。也不知道他是被自己刺激到了，还是单纯的为了引起别人的注意。李思远对此并不感兴趣。
这时，班主任刘彩依踩着细脆的脚步声走了进来，微笑着，用她那特有的柔美声音说道：“同学们，这节课，我们学一学现代诗。我们已经陆续学了文青先生发表的不少现代诗歌，今天，我们来学习他最新发表的另一首《热爱生命》。随后，她便深情地朗诵起来…
同学们顿时热情高涨，人人都不由兴奋起来，兴趣一时浓郁到了极点。
临近下课时，刘彩依要求全班每个同学都写一首质量过硬的现代诗，明天语文课上再来评讲。
第二天的语文课上课铃声刚停，刘彩依就踩着轻盈的步子走进教室。她尽量抑制着自己内心的激动，有意放缓了声音的节奏，脸上带了一抹动人的微笑，满眼柔波潋艳。用一种极为柔软而动情的声音说道：“我很惊喜，也很意外。我万万没想到，这份惊喜和意外，竟是你们中的一位给我带来的…下面，我们先来欣赏一首现代诗。
“你站在桥上看风景
看风景的人在楼上看你
明月装饰了你的窗子
你装饰了别人的梦”
“同学们，这首诗的美，只能用来欣赏。无论用什么样的语言讲解，对它的美都是一种破坏。这首诗，无论是场景与人物的交相转换，还是时间空间的自然转换，以及人与景，情与景的自然交织与相融，都是那么的值得解析。但老师今天不讲这些，老师要求你们每个人，自行选择一个宁静的夜晚，对着月光，站在窗前细细地感受、品味这首诗的意境美。我希望你们都能够真切的体会和明悟：这种生命体验本身就是一种诗性，这就是一种诗意的生活。”
“这首诗的作者，是我们的文青同学。同学们，让我们以热烈的掌声，感谢文青同学给我们带来的这一道美到极致的风景，美味佳肴细细品…”
刘彩依的话音未落，掌声便潮水般响起，经久不息，活跃的气氛随后被推到了最高潮…
网友评论