中原焦点坚持分享第2029天 20220927
老师嘴里，是孩子的心情。
《田家四季歌》来了!“季”，咋写✍？
“我一边写一边看书。看结构，还看看关键笔画。”
“怎么样把课文内容表现出来呢？”
“春季里，春风吹……”课文咋写我咋做，我就是课文的小化身。
课文只是课文，我们可以在学了课文之后编我们自己的春季歌。相信孩子们可以。事实，真可以。
夏天干什么？田家人是非常勤劳的，夏天有很多农事要做。请几位孩子课文中把要做的事情写在黑板上。小丁发现农民的农里边有个人。人到底在哪里呢？
请他上去指出来。夏天我们待在空调屋里还嫌热，农民要做这些事情有什么感受呢？今年我们班孩子们老家在农村的特别多。孩子别是有感受的。孩子说农民实在太辛苦了!我们趁机有感情的多了课文，学了农民的农和辛苦二字。
学完这篇课文的前两节，到了课间活动，带领孩子下楼做操。
“你们咋走这么直呢？”越说直，孩子们走的越直。
课间操回来，孩子们喝奶的时候，请今天的小寿星给大家发生日礼物小饼干。
“姚逸尘的朋友不止这几个，发礼物的人多的受不了啦。”我大声说着。说什么来什么，本来小姚的人缘就特别好，在这样的场景下，更是好的不得了。小姚同学被一帮朋友簇拥站在操场上。“小姚，你的人缘也太好了，你看你的伙伴要把你抬起来啦。”我笑着说。
小姚被他的朋友们先是抱起来，再是慢慢的往上抬。“小姚的朋友们多注意安全，肯定摔不住!”哈哈！小姚放心地张开臂膀……生日快乐！生日快乐！
之后几个孩子围拢在我身边。他们要做一件事儿，昨天的写字✍他们拿到了一等奖，要礼物呢。“孩子们，你们开心吗？”
“开心开心。”
“什么开心呐？”
“因为有棒棒糖。”孩子们好真实啊！我以为他们的开心是一等奖，谁知他们的开心是棒棒糖。
中午放学分两路。一路留下来午餐。因为这周该我们班孩子值日。午餐的四个孩子要到全部放学之后才能回到教室吃饭。“谁来帮他们取盒饭？”当然当然，这么多孩子每个都特别的愿意。
今天陪餐的家长其中一个，就是小寿星姚逸尘的妈妈。这样的时间也是一种巧合吧。孩子感谢妈妈，妈妈也感谢孩子。
吃过饭，一群孩子把餐盒抬出去。他们要做盘古开天地一样的英雄人物。
无论男孩儿和女孩儿，只要给他们机会，他们的力量就会像高山流水一样自然的流淌，自然的生发，自然的激情昂扬……
“你们咋走的这么直？”这句话对孩子来说既是引领，又是号召。类似有感召力的语言，总会让孩子想要美好，想要感受自己成为美好……教育的成全就蕴含其中!老师的嘴不仅仅是孩子的心情，也是一天又一天的人生。
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