最新在看《时间的秩序》，书中开篇就讲了两个关于时间的知识：
- 高山上比地面，时间过的更快(离引力源越近，时间越慢)——广义相对论告诉我们。
- 速度越快，时间越慢——狭义相对论告诉我们。
读到这儿，让我想到一个问题：我们的基础教育，为什么不做相对论或量子力学的科普教育呢？
站在决策制定者的角度，我想到了两点原因：
- 这类科学容易让人“走火入魔”：相对论和量子力学的发现，完全与人类的经验不符。
比如说量子力学的波粒二象性或量子纠缠，对人类社会用漫长时间形成的因果论等固有思维造成了巨大的冲击，普通人若深入而非“科学”地思考这些问题，确实容易走火入魔。 - 这类科学对常人并无实用意义：比如说，牛顿的经典力学能帮人们理解飞机飞行、火箭发射、太阳系运转等等问题的原因。
再比如，元素周期表能帮人了解汞的危害与铁的作用。
而，相对论或量子力学呢？对常人全无实用意义。
而我们试着转换下视角，站在自己的角度，要不要学习这些科学呢？
我想每个人都有自己的答案。
但，生之为人，是何等的运气，我们不想竭尽所能了解世界的奥秘？了解我们为何生之为人吗？
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