人群中，爸爸招呼我：“快来和这位刘老师打招呼，老人家已经96岁了……”“96？”我的心仿佛是一面鼓猛地被敲击了一下，赶忙迎过去。面前的这位老人挺拔、清瘦，看起来身子骨很硬朗，不但没有耄耋之态，反而透露出一种蓬勃向上的生命力。短短几分钟的交流中，他总是温和地看着我微笑，说话的声音并不大，却能让每个字都掷地有声地传到别人耳朵中来。我在心里默默揣测，老人长寿的原因除了遗传、生活习惯等因素外，大概这不急不躁的心态也是主要原因之一。
好多年前，我曾经在某个媒体上看到过教师平均寿命不超过60岁的报道，今天仔细地在百度一搜，第一个跳出来的竟然是“教师的平均寿命仅59.3岁”的词条。文章下面还有一组触目惊心的数字：35周岁以上的教师仅有8%身体各项指标正常；教师中健康占10%，亚健康70%，病态20%；颈椎病、肠胃病、头痛病、眼病、妇科病、心血三高、心理疾病成为教师的多发职业病，并且50%的教师有心理障碍……我不敢再往下看，身为教师的我仿佛被一直无形的大手掣肘着、牵引着。“好奇害死猫，干嘛要多此一举，给自己添堵呢？“我一边在心里默默地后悔着，一边关掉文章，走出户外。
今天是二十四节气中的“立春”，明媚的阳光透过云层暖暖地洒在院子里，那一盆似开非开的红梅也被笼罩在一片晴朗之中，显得格外红润、清澈。这红梅前几年刚刚买回来的时候，真的有“千朵万朵压枝低”的劲头，不高的一株花密密麻麻缀满了红玉般的花朵，显得格外喜庆。但是，由于我的疏于管理和照顾，红梅经历了一系列的“旱灾”“洪灾”以及营养不良等诸多磨难后，又遭遇了院子里两只狗的撕拉和啃咬，几乎奄奄一息了。第二年、第三年，她都没能如约绽放，所剩无几的枝条上光秃秃的。终于，在到家的第四个年头，大概是寂寞得太久了吧，红梅再一次有了花苞，虽然没有第一年的盛况，可总算也是迎来了她生命中的“第二个春天”。
“我记得有一种开过极细小的粉红花，现在还开着，但是更极细小了，她在冷的夜中，瑟缩地做梦，梦见春的到来，梦见秋的到来，梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上，告诉她秋虽然来，冬虽然来，而此后接着还是春，胡蝶乱飞，蜜蜂都唱起春词来了。”鲁迅先生在《秋夜》里的这段话让人记忆深刻，“秋虽然来，冬虽然来，而此后接着还是春”，这样的句子点亮了多少人心中即将熄灭的灯啊。或许，我的红梅也是这样的“粉红花”，正是因为有着关于春天的梦，她才会坚持了一年又一年。
而我们每个人，又何尝不是一朵小小的粉红花呢？就像我遇到的那位老者，在他的一生中何止经历过一场场的风霜雨雪，恐怕还有“刀剑如梦”的绝境吧。然而，一年又一年，他始终微笑着面对人生百态，始终没有弯下挺直的脊背，始终没有熄灭心中那盏燃烧着希望之光的明灯。因为，活着就要做一朵小粉红花，永远不要忘记“秋虽然来，冬虽然来，而此后接着还是春”。
想到这里，那些乱七八糟的数字早就烟消云散、灰飞烟灭了， 我的世界里只留下了淡然与清朗。
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