第六章 我的孩子为什么脾气那么大？
儿童的情绪认知和表达都处于初级阶段，不知道如何恰当地表达和管理情绪。父母需要观察、理解孩子，找到情绪背后的原因，才能帮助孩子解决问题，逐步让孩子学会合适的表达情绪。
不要把孩子的情绪表达和性格联系起来。
一、父母不要再误解孩子的负面情绪了。
误区一：认为孩子负面情绪的表达就是坏性格；
误区二：认为孩子负面情绪的表达是做父母的失败；
误区三：认为孩子负面情绪的表达是对自己的挑战；
误区四：希望我的孩子幸福快乐，时时刻刻都快乐。
误区五：父母过度保护孩子，千方百计取悦孩子。
二、解决问题要先解决情绪。
父母要观察孩子的情绪，而不只是去纠正行为。很多父母只看到行为，觉得大喊大叫或者摔东西等行为不好，必须要纠正，而没有看到这些行为背后的情绪，效果往往不好，这是一个恶性循环
父母和孩子的互动很重要。
周围的人，如父母和老师，能够引导孩子认识自己的情绪，并且让他们感受到自己的情绪能被父母和老师所接受，从而进一步认识到，“我在这样的情形下，有这样的感受是正常的；人们在这样的情形下往往都会有这样的感受”，那孩子就能接受自己的情绪，逐渐平静下来，并逐步学会用更合适的方式来表达或者疏导自己的情绪。
三、情绪引导也是有步聚的。
第一步：帮助孩子认识情绪；
第二步：认同孩子的情绪；
第三步：让孩子学习恰当地表达情绪；
第四步：启发思考，通过解决问题来疏导孩子的情绪。
注意：在实际生活中，在特定的情形下，父母要对工作情况很快做出判断，做出合适的反应。可以把这些步聚打乱。父母第一需要观察能力，第二需要整合能力，这样才能灵活运用。
四、实战总结。
我们面对的是一个个活生生的孩子，所以当你想进行情绪引导的时候，不要拘泥于教科书，而应根据自己孩子的特点、个性、喜好、兴趣等，灵活运用各种技巧。
㈠认同情绪切忌盲目和简单粗暴；
㈡建立良好亲子关系，灵活运用方法。
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