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内分泌系统

内分泌系统

作者: 薛义之Harry | 来源:发表于2021-06-14 15:18 被阅读0次

现在请你闭上眼睛,想象你现在和朋友正在身处一个黑暗的森林当中,气氛那更是十分的诡异,里面更是漆黑一片,这时候你突然手掌心开始出汗,身体也情不自禁的颤抖起来,也起了鸡皮疙瘩,这究竟是谁在你的身体内部在搞鬼呢?其实这就是你身体里面的激素,在异常或者说特定的情况下调节,并且处理其体内与外界的生命活动的过程,而激素就是一种特殊的生物,活化性极高的化学物质,像是一种信息,这是由不同的腺体结合血液内的化学物质处理而成的,内分泌腺病没有导管,它们的分泌物也就是激素,直接进入腺体内的毛细血管当中,并且随着血液循环输送到全身各处,那么他们具体到底具有什么功能呢?那么接下来我们就拉开内分泌系统的大门,一起来探究吧!

其实人体的主要,内分泌腺有垂体,甲状腺,肾上腺,胰腺,性腺,性腺分为睾丸和卵巢,那么现在我们先来看一下他们各自的形态位置,并且简单的猜想一下,它们的功能吧!我们先来看一下男性的性器官和女性的性器官,也就是睾丸,和子宫加卵巢,他们可以分泌出性激素,雄性激素和雌性激素,使我们的性器官发育,还有雄性激素多于雌性激素的话,雄性激素与雌性激素的失调可能就会导致有青春痘,这也是一个正常的生理现象。那么我们再来看一下胰腺,一线他长的就像一个泥巴一样,长长的一条,他也就可以分泌出来胰岛素,我们的爷爷奶奶可能会得糖尿病,而这种医生都说要给他们打胰岛素,所以我们猜想胰腺分泌出来的胰岛素可能是,调节糖类在体内的吸收利用和转化这一类的工作。再下一个是肾上腺,肾上腺其实就是肾脏上面的那两个尖尖角,而他就可以分泌出肾上腺激素,而他可能就是调控我们人类的生理的活动,比如什么激动,兴奋,恐惧,应激。我们再来看一下胸线,它呈现出黄色,可能对性激素有一定的调节,因为它靠近胸部,所以可能就跟心脏的跳动,以及乳房的增大,呼吸的速率有关,这一切也都是我们所猜想的。还有就是甲状腺,甲状腺她呈现出一种h的形状,它可以分泌出甲状腺激素,而她可能就跟我们机体的发育有关,最后一个也就是在我们人类的脑中,也就是垂体,它可以分泌出生长激素,也可能是控制内分泌系统,以及我们人类的生长发育。

这几个腺体我们都已经看过了,那么我们想一下内分泌系统对于生物体到底有何意义呢?内分泌系统是机体的重要的调节系统,调节机体的生长发育代谢速率以及行为与升值也是维持机体内环境的稳定的核心,同时,内分泌系统也是与神经系统共同帮助调节人体的生命活动,在正常的情况下,是神经系统调节,在异常的情况下就是激素调节,这其实就是互补,而这也就是内分泌系统对我们生物体的意义。而神经调节和激素调节有什么异同呢?,神经调节可以快速的传导与神经元之间的电信号调控个体与外界的互动,并且非常的快,停留的时间非常的短,而激素调节的话,他就是稍微慢一点,传导于血液内的机体化学物质,过程慢而温和,在异常情况下起作用,且自然,停留的时间稍长一点,这就是他们之间很大的不同。而且还有一个重要的地方,那就是神经调节是以电信号方式的传播,需要有一个完整的反射弧,才可以运行正常,但是激素呢,它不受一个完整的反射弧的影响,而是通过血液流动的,一个部分,一个部分,这也是他们之间的一个不同,但是无论怎样,他们都是配合调节机体的运行的。

那么接下来我们单独的来探究一下甲状腺激素的功能吧!比如说玛丽的关节肿大,并且低迷忧郁心率高,体重下降,焦虑失眠,发汗医生的建议就是做一个甲状腺的B超,并且抽血化验一下,你有没有想过?为什么医生是这样建议的?通过医生的建议,我们能否猜想出甲状腺激素的功能呢?首先第一点肯定就是甲状腺激素,可能会调节新陈代谢的速率,可能会影响生殖与发育,也就是维持机体的正常生长发育,比如身高生长,智力发育,我们现在已经有了一个猜想了,那么我们是不是该要做实验去证明呢?一定是要的,我们探究的目的就是探究甲状腺激素的作用,维持机体正常的发育,那么如何设计实验呢?

其实我们可以选择以青蛙来做实验,可以一共分为三组,A组,b组与c组,A组就是一个对照组,B组与c组都是实验组,并且在我们处理之前,他们一定是要在同一台的,否则他们的基因可能会不太一样,并且在做实验的时候,他们需要分别的生长在同样的生态环境当中,并且要吃等量的食物,水温光照这些因素都需要一样,因为我们要做到单因素变量,而A组呢?他就完全不做处理正常发育就可以,而b组呢,可以加入一些少些的甲状腺激素的抑郁剂,或者就是直接破坏掉她的甲状腺,而c组呢?他可以加上一些甲状腺激素,这样的目的是什么?他其实就是在原有正常的拥有甲状腺激素之上,再过多的拥有一点,看一下这样的反应,最终的结果是:

A组他正常发育成青蛙

B组他不能变成青蛙,变成了巨型的蝌蚪,非常的笨拙,行动非常的缓慢

c组虽然发育成了青蛙,但是他的发育时间非常的短,也就是说明它快速的发展并且很快的死亡

那么我们分析一下:

A组他是有正常的甲状腺激素的,也就说明有正常的甲状腺激素的青蛙可以正常发育

B组也就说明缺少甲状腺激素的青蛙无法正常发育

c组说明有过多的甲状腺激素发育过速代谢更快

所以最终我们也就可以得到这样的结论,甲状腺激素会影响机体的正常发育生长,这其实就是A组和b组的对照,甲状腺激素也会调节新陈代谢的速率,这其实就是A组和c组的对照。这也就是甲状腺激素的功能了。

虽然我们现在已经知道了甲状腺激素的功能,但是还有其他六个腺体分泌出来激素的功能,还未探索,因为时间原因,我在此就不细讲了,但是如果我们真的要去了解一个腺体分泌出来的激素是什么功能的话?一定需要以这样的模式去做实验,去证明,这样得到的结论才是可靠的,而不是只观察一下它的结构,并且一个现象就直接下一个定义,这绝对不是科学精神,而我们也对垂体进行了实验,并且得出了结论,那么你还对哪个线体或激素感兴趣?你又该如何去探索呢?

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