教学关键问题10：如何帮助学生知道语法规则？
一、关键问题应把握的原则
1. 隐性教学为主，显性教学为辅
所谓“隐性”就是不直接讲规则，而是通过一些语句，通过语言实际的运用，通过一些活动，让学生在模仿、反复接触的过程中去感受表达，通过观察和比较去感知规则。所谓“显性”的语法教学就是直截了当地将规则呈现给学生。
2. 处理好语言形式、意义和用法的关系
首先要通过创设语境，使意义先行。其次，通过模仿跟读，引导学生关注形式。最后，在有意义的语言活动中去巩固学生的发现。
二、解决关键问题的方法
1. 学习《课程标准》，梳理教材，明确阶段语法重点
2. 创设语境，加强语言形式、意义和用法的联系
（1）真实的语境
（2）有意义的语境
（3）设计活动，加深记忆，排除母语的干扰
①儿歌和歌曲
②追问和提示
③模仿和诵读
④趣味归纳
（4）设计练习，及时巩固，提高正确性
（5）关注学困生，加强个别辅导
（108-117）
《小学英语教学关键问题指导》这本书是及时雨，很多心中有疑问的问题都能够找到一些指导意见。结合自己的教学经验有了以下...
看看《初中英语教学关键问题指导》，进一步理解了深度学习，在思考：怎么能把知识为本，转化为以人为本，做教育其实就是做...
《小学英语教育学》对于从事小学英语教学的教师更有指导意义。 虽然看的过程对我来说有些吃力，因为它不象小说一样有很...
去年参加了《2019年小学英语龚海平名师工作室暨小学英语教学研讨会》，为期两天的学习让我对小学英语教学有...
上周我参加了《2019年小学英语龚海平名师工作室暨小学英语教学研讨会》，为期两天的学习让我对小学英语教学有了...
小学英语教学的首要目标和重要手段是引导和培育小学生对英语教学的兴趣。在小学英语正式课堂和游戏课堂上都缺少不了游戏设...
Ada老师，毕业于上海外国语大学，从事英语教学工作十四年。擅长指导小升初升学指导；中考合理规划安排；高考高分指导...
10月24日有幸参加了龚海平名师工作室交流暨小学英语教学研讨会。经过一天的培训，让我对小学英语教学有了新的认...
小学英语对话教学环节展示 交际既是英语教学的最终目的，也是英语教学的主要手段。对话教学的目的就是提高学生的口语交际...
本文标题：5.14读书笔记《小学英语教学关键问题指导》
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/cpirsdtx.html
网友评论