上一篇文章和大家分享了写故事的三种框架，也就是说围绕主人公陷入困境时遇到的麻烦，讲述他为了摆脱困境，解决麻烦而行动的过程，最后给出一个结局。
而设计出精彩的故事，仅仅有框架还是不够的，还需要精心设计。而写故事具备四个核心要点：
1.好故事要有主题
一个好的课程要有课程标题，而一个故事也要故事的主题，否则只能算记流水账。学员不知道你在上面讲的故事想表达什么，因此很难记住，同时对你的课程内容也无意义。一个好的故事要能够提炼成一句话，就说明主题是明确的，与你课程本身有关联的。
举一个例子，龟兔赛跑的故事，我相信大家一定听过这个故事，如果你能在这个故事上能创新，还能有明确的主题，再与我们课程内容相连接，我相信学员肯定认同你所讲的观点，最终从而产生价值。否则学员听完以后只能觉得我听了个故事或者段子，而不知道你想表达什么。
2. 好故事要有冲突
一个好的故事不断制造麻烦是为了增加看点，让故事变得更有吸引力。过于平淡的故事情节，这样吸引不到学员的注意力，甚至会昏昏欲睡。
和大家分享一个亲身经历，之前有一部电影《荡寇风云》，演员也很出名洪金宝与赵文卓主演。可是那天到了电影院还是晚上黄金时间，整场下来就我一个人看，这是为什么呢？戚继光是好人坏人知不知道，最后结果知不知道，也知道。而好莱坞的大片之所以能让人注意力高度集中，原因就是故事情节一个接一个的麻烦，这些麻烦又一个个被解决，因此叫人看的心潮澎湃。
所以，在设计故事内容的时候一定要有冲突，不断制造麻烦，才能吸引学员上课的注意力。
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3. 好故事要有个性
一个好的故事要有灵魂，人社很关键，这样才有代入感，才会产生共鸣。因此讲故事不能只能从事出发，还要有任务场景，围绕人展开，这样学员听起来津津有味。
记住，你所讲的故事，一定要带着问题，要有针对性地设置一些情节引发学员思考。例如你讲销售技巧的课程，你所讲的故事一定要表现出故事中人物个性，这样学员才会印象深刻。
4. 好故事要有细节
一个好的故事情节要合理，细节丰满，情节才会鲜活，表达出来的人物才更立体。否则学员不知道来龙去脉，也无法给学员提供足够的信息，让学员更易理解。
一个故事的细节好与坏完全可以促动学员的兴趣，以及学员的注意力，否则，学员很容易走神。那么细节需要注意三大原则：
1. 去除多余内容
和主题不相干的，或者是干扰主题内容的，都需要删除，你表达的内容一定要服务主题。
2. 描述具体行为
以行为代替批判，学员有大脑会自己思考，不要去代替学员思考。
3. 善用对比类比
学员通常习惯理解他们熟悉的事物，因此多用对比与类比的手法。
设计故事的时候，一定要遵循以上原则，好故事要有主题、冲突、个性、细节四个部分。记住一句话：站在学员角度，精心设计的故事，故事服务你的课程内容。
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