放手吧！

2019年 7月19日 星期五 多云

期末考试前，我对大宝进行了全面放手，但是，从内心来说，根本没有彻底。

因为在一些小事情上就可以看的出来。

比如，牙刷了没有。

腿放下来。

坐好了。

把脸洗干净。

作业写好了，妈妈检查。

把自己的房间打扫一下。

等等的碎碎念。

其实还是没有完全放手，在内心深处其实是没有完全相信孩子的。

到底应不应该彻底“不管”孩子呢！还是怎样。

暑假以来，一直在找答案，到底这样年纪的孩子应不应该放手不管。还是就该管，给孩子规矩啊，约束啊等等。

在群里里不时会有师哥师姐们分享亲子，育儿方面的方法。

是啊！我有点太急了，太循规蹈矩了，说放手了，就真的撒手不了，但是在孩子做的不如自己意时又各种纠结，忍不住还是要去管，可管的结果吧，反而适得其反。

就拿写字吧！中班就开始练习了，可是不知道怎么突然字就写的不好看了，各种说，各种威逼利诱，通通不好使。就是写不好。

也不知道到底是不是为了让我给买自动笔，因为我说，只有把铅笔写好才可以用自动笔。耶！从那以后，自发的字就写的工整了，好看了，就连以前作业本弄的花里胡哨的也干净整洁起来了。

我在心里好奇，甚至问大宝，你现在字写的这么好看，有没有什么好处啊！竟然没有一条是和自动笔有关的，我自作多情了。

我突然想到，学习应该还是孩子自发的，效率自然而然就高了。这样的结果是，孩子知道学习，生活等各方面都是为了自己，也只有自己去完成，谁也替代不了。

还有，放手还是应该放手的，把主动权还给孩子，尊重孩子，相信孩子，才是对孩子最好的教育。

但是这也是有一个前提的，要张弛有度，和孩子约好了，制定一些规则和约束，这样孩子即自由了，也有约束感。知道，真的自由是在约束之下的。那么孩子就会自行安排好自己的学习和玩耍的时候，也会对自己言行举止负责，知道自己的事情自己解决。

家长要做的就是，做好自己，做好自己，做好自己，在潜移默化之中，默默地影响孩子。

但是绝对不是，我之前的那种放手，一边纠结，一边放手，弄得大宝和我都拧巴。

所谓的放任是建立在对孩子百分百信任的前提下放手的；放任就不是放任自流。

孩子是和妈妈心意相通的，妈妈内心深处是如何看待孩子，嘴上又是如何说孩子的，孩子都可以清楚的体会得到。所以，孩子只会回应你内心里那个真正认定的孩子的样子的。

所以啊！嘴上说的最容易，而心里的那个却最容易被忽视，因为现在人都习惯了自欺人欺人，自己首先就把自己给骗的好好的。

罪从心起将心忏，那么就从内心最深处肯定孩子吧！