#知识体系精深营#5月份第4次作业15组～云（修改）

#知识体系精深营#5月份第4次作业15组～云（修改）

修改前

I：规范表达需要清晰明确的思路，如何把千头万绪的想法理顺，并富有逻辑性的去表达，可以尝试金字塔原理。根据受众分析，以演绎或归纳的方法，确定核心结论和分层论据的顺序，让思路瞬间清晰流畅。

修改后

I：规范表达需要清晰明确的思路，如何把千头万绪的想法理顺，并富有逻辑性的去表达，可以尝试使用金字塔原理。如果倾听者比较信任表达者，可以使用正金字塔的方法，开门见山表达核心思想，然后再阐述分支的观点或论据。如果倾听者对表达者存在戒心和防范，可以使用倒金字塔的方法，先阐述具体的论据，详实的例子，一步步论证、铺垫，步步为营，最后得出核心思想。总之，根据受众分析，以演绎或归纳的方法，确定核心结论和分层论据的顺序，让思路瞬间清晰流畅。

修改前

A1：记得四年前刚转行做教师，领导给我安排的第一个任务是手工制作实训室项目的申请，结果是做的稀烂。客观原因：当时孩子太小，只有五个月，刚接手的工作不熟悉；主观原因：写申请的时候不清楚项目申请的套路，既缺乏鲜明的观点，又缺乏详细的论证和可行性分析。虽然领导没有当面批评我，但从此以后，把我打进了冷宫。

修改后

A1：记得四年前刚转行做教师，领导给我安排的第一个任务是手工制作实训室项目的申请，结果是做的稀烂。客观原因：当时孩子太小，只有五个月，刚接手的工作不熟悉；主观原因：写申请的时候不清楚项目申请的套路，第一：没有对受众者进行分析，项目审核人决定一个项目是否立项，取决于项目本身的价值及带来的辐射效应。第二：如何体现项目的价值，需要周全、严密的论证。除了开门见山亮出观点之外，更要注重详细的论证和可行性分析。

修改前

A2：如果放到现在，即便刚入职，我会提高做事的效率。1.小木虫上查找经典模板，借鉴他们的规范和格式。2.在知网上查找资料，进行手工制作主题阅读，了解这一领域的知识架构。3.根据性能、性价比，对多家企业的进行对比，确定最后的细目。4.向老教师请教，寻求帮助和指导。

修改后

A2：如何高效完成领导交办的工作。1.分清事情的轻重缓急，处理好工作、孩子之间的平衡，每天固定的时间陪伴孩子，其它不被打扰的时间，可以用来熟悉新工作的领域，逐步积累本领域的知识体系。2..小木虫上查找经典模板，借鉴项目申请的规范和格式3.在知网上查找资料，对手工制作主题进行阅读，了解这一领域的知识架构。4.用正金字塔的方法来阐述文章的中心思想及可行性分析5.然后再根据性能、性价比，对多家企业的进行对比，确定最后的细目。