“越权”还是“合作”？
我家双胞胎女宝，一直由妈妈主力带，姥姥和奶奶每周倒班帮忙。但是三个人都是性格强势，在一起带娃难免会有冲突发生。姥姥有的时候会让着妈妈，但奶奶小心眼，经常给娃吃零食、看手机，也会因妈妈一两句话起疑心，请问妈妈该如何处理好这种关系？
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祖辈帮助育儿很容易进入“越俎代庖”的雷区
不能处理好“越权”与“合作”的关系。
“越权”是指在祖父母和父母都在的情况下，一方对不属于自己负责的事情指手画脚。比如，祖父母常常在年轻父母管教孩子时充当“保护伞”，或者对其他家庭成员的教育方式指指点点。而父母有时候也不能容忍祖父母“过分唠叨责骂”孩子。
越权不是合作，如果观点不同，最好私下交流，而不是当着孩子的面相互指责。
所以我们说合作是在一方不在的时候，主动承担对方的责任或者及时将相关情况告知对方，以及在面对重大的教育问题时主动配合对方。
合作不是越权，是一种对孩子、对家庭负责任的态度和行为。
当育儿矛盾出现时，建议通过家庭会议，由一方提案，其他成员共同参与规则制定，最后达成执行方案的共识。
这个过程，孩子也要参与进来，最终达成分工协作。并且针对孩子的教育，我们还需要分析抚养家庭中参与育儿的各方人马的长处和短处，做到扬长避短。
这主要包括身体状况、时间安排、性格特点、知识水平等。这项分析还可以帮助年轻父母选择隔代抚养由哪一方的父母来进行。
当四个老人都愿意抚养孩子时，最好从“谁来实施隔代抚养对孩子最有利”的角度综合考虑。
可行的方式是：
孩子的生活养育(衣食住行)主要甶祖父母照顾。
孩子的教育(早教、知识和技能等)主要由爸爸妈妈关注。
对于疾病预防、生命安全、心理和品德教育等则需要共同关注。
在合理分工，有限协作的原则下才能营造一种和谐的家庭生活氛围，更加有利于孩子的健康成长。
我们是妈妈，但更是我们自己。当所有注意力都放在孩子身上的时候，就没有了自己的空间，就会感觉很累。
放轻松，妈妈的心理和情绪状态正在潜移默化地影响孩子，我们的言行塑造了孩子的行为模型。
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