作者：郭宇宸
编辑：默语
教育不是一个简单的活，是在塑造一个人的人生。
我们不单要培养孩子的学习力，更重要的是帮助孩子建立人生所具备的各方面的能力。
包括孩子的心理健康成长，品格的塑造、身心健康等。
谈到教育
家长就会说：孩子越大越不听话，有时候还对着干！特别是到了青春期，孩子逆反的现象也很多。
到底是什么原因呢？
一方面是教育模式错了，另一个方面就是亲子关系不好。
我们把教育当管理。
说教道理我说得都对，但孩子就是不听。
“你要...你不要...”模式
孩子小的时候：
要懂事、有礼貌、注意安全
不要爬高、不要乱跑。
孩子渐渐大了：
你要认真学习、要努力。
不要和同学打架、不要拖拉、不要玩手机..
当初，我以为说得对，以为说的有效果
我自豪地对家人说：你看你们说了孩子就不听，我说了就管用。
但渐渐发现：小孩子和我不亲密了，不再和我交流，有了想法不和我讲了，有事就躲着我...
有一天，我出差回家，20天不见了，想孩子。赶回家急切地打开门，孩子看到我也从房间里跑向我，我张开双臂想迎抱他的时候，孩子跑到一半，就拐弯跑到旁边了...
那一刻，我心里很不是滋味。
那一年，孩子三岁！
有一天我做了一个决定：
第一、学会闭嘴；
第二、和孩子先建立关系。
我到家就培孩子玩，做游戏，打闹在一起...
有一天，儿子对我说：爸爸，你给我讲话温柔点，我也会听话的。
这句话太棒了！从此我温柔地跟孩子提建议，他是非常听话的。
这就是人性，当他被尊重了，他也尊重你。
只有在关系和谐的状态下，孩子才会尊重父母，接受父母的教育，亲子关系不和谐，孩子逆反、不听话，父母再多的知识、经验、智慧都无法传递给孩子，可以说：没有良好的关系，就没有教育。
亲子关系，是生命之初面对的第一层关系。不仅会影响孩子的学习力，此后的人际关系，大都是亲子关系的衍生。
一个人的基本态度、行为模式、人格结构，在婴儿期的亲子互动过程中就早已奠定了基础，随着年龄的成长，父母对孩子的影响极为重要，可见亲子关系具有的重要性。
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