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《学会提问》实战复盘总结

《学会提问》实战复盘总结

作者: 知行合一的娜娜 | 来源:发表于2022-02-28 13:58 被阅读0次

从召开第一次小组视频讨论以来,转眼一个多月过去了,我从迷茫、、纠结、停滞到混沌、涣醒、奋起直追,感谢1组伙伴们真诚的鼓励,感谢圈妈的悉心指导,感谢组长义无反顾的帮助,每一个画面都深深地烙印在我的脑海中。

这次的实战复盘我将从以下两个方面进行一一解说。

一、自我方面。

每一个人都是独立的个体,每位带领者都有不同的知识背景,所以学习差距不同,呈现出来的内容也会各有不同。

【做的好的地方】

(1)不放弃

(2)善于听取他人意见

(3)课程设计时遵照GPS五星定位,写出了逐字稿,尤其是列出了学习目标,使得课程不管怎样变动,始终不会偏离方向。同样,写教学大纲时运用了五星教学法,从学习回顾到小结测试,环环相扣。

(4)举例简单明了,一听就懂。

【下次可以改进的地方】

与课程直接相关的:

(1)知识方面  学会整体思维,把握全局,比如关联《第7章证据效力》和《第9章替代原因》中的以偏概全谬误和事后归因谬误等。

(2)技巧方面  ①互动问题的设置目的要明确,形式多样化,方便打字。

      ②语速慢一些,减少嗯啊之类的口语,语句表达前后连贯,避免重复。

      ③仪容仪表放放轻松自然一些。

与课程间接相关的:

技能方面  学会设计、使用和共享ppt

二、团队方面

【做得好的地方】

(1)】学习地图,让学习者对课程更加清晰。

(2)每一位带领者结尾处都提到了下一位带领者。

(3)相互协助,彼此给予鼓励。比如,迈八妈帮忙放ppt,木舟和青青在结束后给予我的鼓励,还有彩排时大家相互发现优点,提出建议。

【下次可以改进的地方】

(1)从衔接上多下功夫。比如,公式理由+假设=结论和理由+结论=论证,这两个公式之间的关系是什么?理由和证据的区分及关联。还有,理财产品的例子,在总结中问一问,结论是什么?理由是什么?

(2)重要术语表达要一致。比如,百合说的规定性假设和木舟说的描述性假设,或者

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