语文课堂‖学生指导我备考期末

临近考试，有点迷茫，不知道每天应该干什么？因为对于我来说，以往的经验都不管用，又再也找不回过去的拼命三郎了，只希望现在马上考试，早就厌烦了上班工作。但是既然考试时间还有15天，每天的语文课平均两节，如何打发时间呢？总得有事可干吧？

做题也得有一定的目的，尽量避免盲目跟风，最大限度提高效率吧！昨天课间无意间跟班上的第一名聊了一下复习的事儿，想跟她沟通交流一下，看她有什么意见？可能当时她也感觉突然，所以也并没有聊出什么来。没想到，今天一到校，就收到了她的回复。

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看到这个，觉得她也已经尽力了，有几点还是值得采纳的，因为她直接指出了学生当前的实际情况，很切合实际，不得不采纳实施。

姑且按照她提的这几点先做着吧！怎么也不能提前认输吧！况且我自己还真的不知道应该怎么做，心里也是乱得很。那就先这样进行吧！

也许是年龄大了的缘故，总有一种职业倦怠，不想对他们怎么样，也没有先前那种志在必得的豪气了，只想早点考完歇歇。班上的事儿也是得过且过，不太愿意较真啦，看来真的是老了。就愿意前面有个人带领着往前走，自己跟在后面慢悠悠地跟着，不疾不徐，不紧不慢。

就像这回，学生教我怎么准备考试。那一年，也是八年级迎接抽测，我还能一天领着他们做一套卷子呢，而今想都不敢想。再者现在的学生状况也不同以前了。还是别这么折腾自己啦！

就像这学生说的，常规的做法，有时候未必有用。感谢这个热心学生的提示，她让我更清醒了。借此机会，我要好好反思过往的很多做法。