三.2.

作者: 咔里喵喵 | 来源:发表于2018-07-11 16:02 被阅读0次


代码

//head

#include<iostream>

using namespace std;

int main(){

//do something here

//main

int n,i,s ,a,b;

a=0;b=1;

cin>>n;

for(i=3;i<=n;i++){

s=a+b;

a=b;

b=s;

}

cout<<s%1000;

return 0;

}

相关文章

  • 三.2.

    //head #include using namespace std; int main(){ //do som...

  • 2.《搞定三》的学习

    从文中,我们学习到“捕捉”是实现掌控的第一个阶段,它的基本原则就是搞清楚眼前的实际状况,把可能与你有关的所...

  • 《三体2.黑暗森林》-刘慈欣

    这一部直接就写到了人类的应对——面壁者计划,五个面壁人,五套不一样的对战策略,胜出的还是文明,最后被证明对人...

  • 2.三年已逝(2)

    那名为小凡的男生静静的坐在地上,他没有哭泣,只是静静的看着自己怀里的男子,虽然一句话没说,但是心里一直都在祈祷:“...

  • 2.三级菜单练习

  • 2.我的赌鬼三叔

    信宜天马山,因山高草丰,有“南国大草原”之称,当地人说这是玉皇大帝圈养天马的地方。不知那只叫做“弼马温”的猴子有没...

  • 《三年》2.高中 - 草稿

    一中有三节晚自习。 徐鸣夏不知道其他地方的高中是不是也是这样——食堂,宿舍,教室,厕所四点一线。 ...

  • 三、课程目标(一)2.

    2.在小学阶段的主要表现 小学阶段侧重对经验的感悟。 小学阶段,核心素养主要表现为:数感、量感、符号意识、运算能力...

  • 2.

    越长大越觉得被喜欢真的是一件很幸福的事情。

  • 2.

    屠然走得太急了,关门时的巨大动静她没注意到是震醒了床上的人,他施施然的睁开眼,不见昨晚醉酒的人,微微笑了笑“还...

网友评论

      本文标题:三.2.

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/cqihpftx.html