标签：学习 规律探索
今天上了一天的党课。以前从来没有机会能这么系统的接触党的理论知识，虽然本次党课仅限于党小组长党建活动内容的讲解与实操，但也给我很大的冲击力。
以前对于党的理论知识很不以为然，感觉就是很空洞的书本知识，枯燥乏味，并且没什么用，也不知道他具体是怎样发挥作用的。最近一两年陆陆续续的接触党的基本理论和知识，渐渐地对党有了新的认识。今天的理论学习更是帮助我从整体上做了一次总结，对党建工作有了一个较为完整的认知。
这几天会写写最有感触的地方。
党组织的三会一课制度在现实工作中的作用。
“三会一课”：“三会”指定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会，“一课”指按时上好党课。
听到党员大会一个季度组织一次，党支部委员会原则上是一个月一次，党小组会一个月一至两次，可以增加也可以推迟。这三个会中最核心的关键词是总结，检查、督导、贯彻落实。 当我听到这里，惊讶道这不跟我学的年季月周日目标管理体系很类似么，年初确定每一年的发展目标，每季度确定当季度的工作重点，每月再次确定当前工作重点，并且每个时间点都要进行回顾与计划，这不就是对应总结与检查，督导与落实么，这些总结内容做完后在规划下一步行动，那不就是计划么。
当两者关联在一起去看时，瞬间思路清晰起来，党建工作，党的会议都是优秀工作经验的总结，我党取得现在优秀的成绩与三会一课制度是密不可分的，谁都知道不断的总结与纠正，并根据总结规划下一步重点和不断督导落实，目标推进感很强。现在将党建工作章程和思路运用到个人成长上面是多么美妙的事情，两者相互印证，促进理解，意识上提升一小步，行为上提升一大步。理解的越透彻，我们执行时目的性也就越强，也就不会很地处不停地做计划，不停的作总结，这都是有目的的活动，他对自己都是有很强的指导作用，真正的帮助自己提升能力，提升素养，获取成果。
甚至可以套用上pdca的戴明循环模型，这说明这个计划、执行、检查、调整是个通用模型，底层模型，运用范围极广，同时这个过程也跟我们的刻意训练可以关联起来，就某一高价值事项调用自己的注意力不断的执行计划、执行、检查、调整，直至完成目标。
理论联系实际，真的很高级，真不是说说就完事的。值得深入学习与运用。
网友评论