
很庆幸,我在2018年如愿成为了一名人民教师。对此,我感到非常的幸福与满足。3月20日是国际幸福日,在这个特殊的日子里,我也想谈谈让我幸福的瞬间。悉数从事教师的时间并不长,但说到令我感动的事情真是太多太多了……
记得那是一次关于图形的新课学习,由于同学们之前几乎没有接触过,对其也很陌生,所以在知识的接收上可能出现了一定的困难。有的问题甚至讲了好几遍,但是学生还是没有记住,学生自己在做练习时还会出现这样那样的错误。同学们觉得自己学的没有以前那么顺畅,同时,我也是很苦恼。难道是我讲的太快,同学们没有完全理解?亦或是态度不认真,没有认真思考?于是,我下课决定去找学生们谈一谈,看看问题究竟出在哪里。结果,刚一进教室,我发现每个学生都在自己的位置上研究问题,把自己做错的习题重新改正,反复练习。原来,学生们内心也很着急。此情此景,我的心情很复杂,但更多的欣慰。我的学生们已经长大了,他们不再是那个不懂事,不知道学习的孩子了。一瞬间,我觉得他们仿佛是大人眼中的大孩子了。看到这里,我的心里掀起了层层波澜……学生们这么努力我有什么理由不全力以赴。于是,我又重新给学生梳理脉络,跟着学生一起去学、去记!针对薄弱的环节耐心讲解加以练习,经过一番努力,同学们终于克服了这个障碍。看到他们一张张笑脸,我的心情溢于言表。是他们,让我感到温暖;是他们,让我身为老师而感到骄傲!

学生的爱就像是午间投射在窗边的一束阳光,温暖且炙热。

记得有一次,那是一节习题课。同学们做好题都积极的示意我给她们看所做的习题,在我批的过程中,一个同学的书皮不小心划到了我的手指,一瞬间鲜红的血液流了出来。我并没有在意,只是简单的擦了一下就接着给学生做批改。这时候,同学们可不这样想,急忙拿出自己手里的纸巾、创可贴等,我的耳边只听见:“呀!老师,你的手出血了”,“老师,给你纸巾快擦擦”,“老师,我有创可贴”,都纷纷向我投来,一双双关切的眼神目不转睛地看着我…在这一刻,手被纸巾包裹着,但心却感到无比的温暖和幸福;在这一刻,我很庆幸遇到他们并成为他们的老师;在这一刻,我很幸福…
霎时间,好像所有的伤痛都不复存在,而我的心里只有甜…
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