花之趣

作者/顾昕怡 兴化楚水作文实验小学新六年级

   

花之趣

      唐老师迈着轻盈的步伐走进了教室，她走到讲台上，轻轻地拿起了《小古文上册50首》这本书，并在黑板上写起了“荷”这首小古文:

    池中种荷，夏日开花，或红或白，荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中。其名曰藕，藕有节，中有孔，断之有丝。

    老师讲完《荷》，告诉我们荷是六月的花的主角，它有的红有的白，而小荷，老师则说的是指我们小孩子，从"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头"，可以体现出来。

  老师讲完后，便又拿出聪善老师所写的《一字一童诗》这本书，而今天学的内容跟“荷”有关，题目是“花”，内容是:

      当你呼唤我的时候。

      我故意躲在你身后。

      你四处搜寻。

      一副着急的样子。

      没想到我一会儿。

      化作一朵云。

      在你头顶上飘。

      一会儿化作一张笑脸。

      藏在草丛里。

    聪善老师写的童诗依旧还是那么有意思，那么充满童趣:一个故意，一个躲，一个化作笑脸，一个藏，仿佛一个调皮可爱的小女孩，出现在眼前…难怪全国有那么多的小朋友喜欢读聪善老师写的童诗呢。

  之后老师让我们玩了一个“报花名”的绕口令。花名的内容是君子兰，广玉兰，米兰，剑兰，凤尾兰，白兰花，百合花，茶花，紫玉兰，喇叭花，长寿花，芍药花，芙蓉花，杏花，菊花，桃花，樱花，水仙花，兰花，杜鹃花，灯笼花，金盏花……

花之趣

      陆志成自告奋勇地站起来，并顺口说出来了，被老师表扬了。同学们也情不自禁地为他鼓起掌来。

      快乐的时光总是过得那么快速，今天的作文课里的"花"真是非常有趣味。

老师点评:你是一个聪明勤学的孩子，上课时你安静地听，写作文时认真地写，字迹秀丽整洁，语言流畅。

谢谢聪善老师为此文点评:很棒[强]因为来自生活，发自内心，所以写得自然流畅[强]

又赐诗:

      荷

【今日童诗分享（汉字诗）】～～

荷

文／聪善

一个可爱的小人儿

梦想变成花仙子

她请小黄鹂帮忙

小黄鹂送给她一顶小草帽

她请小蜻蜓帮忙

小蜻蜓想了想说：

请跟我走吧

我带你去一处美丽的地方

原来村子外面

有一口清幽的池塘

小青蛙看到他们来了

高兴地连蹦带跳

小人儿太开心了

扑通一声跳进水里

等她亮眼一看

鲜艳的荷花开满了池塘。

花之趣