#30天专注橙长计划#数学魔术Day4–数字召唤术

#30天专注橙长计划#数学魔术Day4–数字召唤术

魔术名称: 数字召唤术

使用说明: 这个魔术用于数学老师初次接触学生，这个魔术可以让学生深度感受数学魔术的魅力，激发学生探究数学问题的兴趣。

魔术故事:

亲爱的同学们，今天是我们数学魔术课堂的第一次课，老师给大家带了一个和数字有关的魔术。我手上是一副打乱了的扑克牌，我希望这幅扑克牌能像同学们一样排好队，然后出现在大家面前。

我首先用英语的数字来召唤他们，英语中的一怎么拼，O-N-E，one，就是1了，T-W-O,two，2，…，一直到13.

接着用数字来召唤他们，1，翻一张，就是1。1,2，翻一张，是2….,一直到13.

然后用发牌的形式来召唤，发一张牌，1，再发一张牌，2，再发一张牌，3…，一直到13.

最后一列，直接发牌，1,2,3….知道最后一张13.

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