走进荣光，迈向世界

这是一所梦想的校园！

这绝对是一所值得一看的学校！

它的名字也很牛气：荣光国际学校！

这是一所民办学校，靠老板投资，由徐锦生创办，徐锦生为许多兰溪与婺城区的百姓所认识，因为他曾是兰溪和婺城最好的小学兰一小和金师附小的校长！浙江省特级教师丶功勋教师丶全国劳模，集诸多荣誉于一生！

他还一手创办了婺城小学！退休后致力于荣光国际学校！

第一次到荣光，自然不了解其运行机制，办学理念、发展成效，然而其气势丶布局，足见其远见；老外上课，名家纷至，可见其卓识。

走进这所学校，被这里的一切一切震憾到了！

走进荣光，迈向世界 鲜艳活泼的条幅上写着，我五岁啦！

走进办公楼，映入眼帘的是这样几句话。直观，大气的展现了学校的办学理念。

走进荣光，迈向世界！

走进荣光，迈向世界 走进荣光，迈向世界 走进荣光，迈向世界 走进荣光，迈向世界 走进荣光，迈向世界 从一楼走到三楼，每层楼的拐弯处，都有由学生作品装饰的墙面，彰显校园文化，彰显校园的格局！有学生利用废纸做的面具，简易的油画，粘土制作的手工，五颜六色，五彩斑斓，各式各样，相似而又不尽相同，有我，有你，有他，我们是一家，我们拥有全世界！在这里可以走向世界！ 走进荣光，迈向世界 走进荣光，迈向世界 走进荣光，迈向世界 走进荣光，迈向世界 走进荣光，迈向世界 走进荣光，迈向世界 走进荣光，迈向世界

校园的各个角落都是书，孩子们随时随处可以看到书，我们说着营造书香校园，全民阅读，如果仅仅是学生书包里背着满满的课本，各种抄写的作业，学生又到哪里去寻找黄金屋？

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走进教室，班级文化印证了校园文化，学生独立，自信，阳光，自主，和谐不压抑学生个性的课堂让人向往。

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三十人的小班化教学，优质的环境，师资力量，硬件设施的优势，便看到了十年后，二十年后孩子的差异，我便开始畅想我们那里的孩子如果可以有这样的教育资源……

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下课了，孩子们见到老师，不认识的人都会主动热情的打招呼，叔叔好，阿姨好！还有调皮的孩子们跟你逗乐开玩笑！满脸的阳光，自信！孩子们下课可以有水果吃，有牛奶喝，上课吃不完就摆在桌子的旁边……我想到了我们隆湖的几所小学每天中午学生的营养午餐，一袋冰凉的牛奶，一个面包……心碎了一地……

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楼道里，教室里，餐厅里，洗手间，到处可见学生的手工作品，美术作品，彰显学校的办学特色。

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学生的作业本，家校联系本也独具特色。

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少队活动室，体育馆，报告厅……

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每一个孩子都是独立的值得被尊重的生命个体，小孩子的生命在这样的校园里被当做一棵棵小树苗尽情呼吸最新鲜的空气，享受蓝天白云阳光花草，童年的学习生活变得五彩斑斓。

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俗话说，环境造就人，高尚的品格，独立的人格，张扬内敛的个性，山一样的格局，海一样的视野，都需要基础教育的不懈努力，把每一个孩子的生命当做独立的个体对待是每一个教育者不懈的责任和义务，更是理想与梦想！

走进荣光，迈向世界