1.昨晚做梦，很多场景来来去去，着急了一个晚上，醒来全身都是汗。
2.“只要你身体好了，什么都好。”欧的话总是会让我热泪盈眶。
3.今日课堂，上课一课时语文园地。日常孩子们用分享式课堂，总是很积极。今天采用讲解的方式，孩子们的倾听很不好。其实，没有倾听就没有学习。如果课堂只剩下分享课堂一种形态，却不愿意其他的学习方式，孩子们将来上初中高中适应起来困难很多。毕竟，传统的我江你听的课堂在初中高中还是主流。
4.每一周的周四，上完托管之后，就会精疲力竭。今日更甚。因为下午不仅上了一节班会一节习作指导，还让每个娃娃的初稿过关。很高兴孩子们根据现场提示的三种方法，不断修改自己的作文。有给动词前面加形容词的，有把动作拆解的，有采用自我对话的方法写心理活动的。
今天完全没有我喘息的机会。托管中途，有一阵子直冒冷汗，头皮发麻，有些反胃，典型的中暑症状。去医务室休息了一会儿，回到教室没有力气站着，只好坐着看他们的作业。但是头阴沉沉，没有办法高速运转。
5.六点半，仍然按照白天计划，去做了一次入户家访，了解孩子们在家的状态，同时和家长沟通孩子后期的发展计划。本来家访就是家校合作很好的途径之一。现在变成必做任务，上面要求家访入户率达到70%，反而增加了老师好大一块工作量。与其被动完成任务，不如把这份任务的主动权抓到自己手里，从每一次的家访里异中求同，寻得一种新型的家校联系。
6.回家已经没有任何力气做事。头痛，️有感冒症状。今日简单复盘，早点休息。
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