本周我们四年级语文组开展了骨干教师引领课，希望借这次活动交流学习，能够对新教师以及其他青年教师有所帮助指导。本次活动的授课教师分别是魏桢老师和杜华老师。两位美女老师不仅人长得美，在平时的工作中也是当仁不让，认真负责，具有很强的敬业精神。
魏老师为我们展示了《呼风唤雨的世纪》，针对这样一篇科普文，魏老师重点向我们展示了策略课的讲法。众所周知科普文意在激发学生的好奇心，让学生对科学知识产生浓厚的兴趣。而魏老师恰恰抓住了这样的巧妙设计，授课环节环环相扣，重点像学生讲述了该如何提问题，以及怎样提出有价值的问题并指导学生独立思考解决问题。一个字总结，实在是太“靓”了
杜华老师为我们讲授了科普说明文《蝴蝶的家》，给我的感觉就是“洒”“飒”就像杜老师的气质形象，整堂课下来挥洒自如，游刃有余。课堂设计的逻辑性很清晰，思路明确，重点难点处理的很巧妙。面对课堂突发问题，杜老师总是能机智幽默的化解，向我们展示了青年教师的课堂魅力
通过这次骨干教师引领课，我深深地感受到了语文教学的课堂魅力，也知道了自己存在的问题，在以后的语文教学上我要再接再厉，争取更大的进步。
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本文标题：集体教研2
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