今天，午饭时间看新闻，内容是常州一个老太太在银行要求转账70余万元，说是要买伦敦金，比炒股要好很多倍，被银行工作人员报警，成功阻止了一场诈骗的发生。上小学的儿子看到以后说：‘如果是我，先骗那个骗子1000元再说。”当然，孩子的化，很童言。我问了孩子一句：“骗子真么会那么好骗？为什么会相信你的话？这需要你具有很多的知识和能力吧？” 趁机，我给儿子讲了下面这句话：
世界上最难的两件事，同时也是犹太人一直热衷做的两件事是：把别人的钱装进自己的口袋里，把自己的思想和知识装进别人的脑袋里。
在教育孩子上，把思想和知识装进孩子的脑袋里，也是一件马拉松式的长跑运动。而且，从管理上来说，需要战略规划，更需要设定一个个阶段性小目标。
曾经看过一个报告，说在孩子小时候，要想提高孩子的语言能力，就需要让孩子不断的输入，需要家长不断的与孩子交流，提高孩子的输入。
所以说，想要孩子的口才好，可能需要父母不断的和孩子交流，不断的让孩子输入新鲜词汇。当然，孩子在学习各种知识上，也是同样的道理。而且，不但需要有个长远的目标，还需要持续不断的坚持，并且把长远的规划分解成小目标。
在家里小宝的语言培养上，我就尝试着跟孩子说不同的词汇，孩子在看电视时，也关注让其看不同的节目，从而增加其词汇量。三四岁的小孩，口里经常会蹦出“谢天谢地！blue、我太喜欢了、嗯哼...等各种各样的词汇，也会在别人数数的时候，接着four、five的数下去，当然，TA每天还会蹦出各种各样的新词，让你惊讶。
把各种各样的知识输入到小孩子的脑袋里，而且要让他合情景的使用，可能需要不断的重复。经常在与孩子讲绘本的过程中，孩子会说”这个词，我在***看到过“，孩子说这个的时候，通常代表着还没有掌握这个知识，需要再不停的重复与输入。当然，孩子没输出一个丰富的词汇，都代表着实现了一个小目标。
开心一刻：
小宝经常追着哥哥问各种各样的问题，终于有一天，哥哥不耐烦了，说：“往后有问题问你妈去”；小宝神回复：“为啥，是因为你啥也不懂吗？”
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