虽然不是生活在偏远山区,但是绝对算得上穷乡僻壤,即便是现在家乡依然没有太大改变。
上学那年应该是八岁,有些忐忑,有些不安的迈进校门,虽然什么都不清楚,一大堆孩子在一起的感觉还是很好的,很快我就发现我是全班唯一一个不会说数的孩子,而且不管老师怎么教,我就是不会数数。
还不算忙碌的秋末季节,我和大大在灶台前开始了一段艰难却记忆深刻的启蒙教育。家里没有现代化的辅助道具,就用我们家里最常见的高粱杆串成一串,就这样20个数的问题,我从秋季数到春初,终于可以流畅的数20个数了,那个年代的我是开心的,欢乐的,很快我的数学成绩就超越了同班的小朋友们。
这是我整个学习生活中,父母亲唯一给过我的指导,但是却一直伴随着我,我明天自己不是一个聪明的人,很多东西学习起来很慢,但是一旦理解,我就很容易融会贯通。
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