“数学学科加强理性思维考查,体现创新性。2019年高考数学将把考查逻辑推理能力作为重要任务,以数学知识为载体,考查学生缜密思维、严格推理的能力。同时,通过多种渠道渗透数学文化,如有的试题将通过数学史展示数学文化的民族性与世界性;有的将通过揭示知识的产生背景和形成过程,体现数学的创造、发现和发展特点;有的将通过对数学思维方法的总结、提炼,呈现数学的思想性。”
如果把知识这个载体比喻为一艘船,学生们打造的这艘船基本都是有漏洞的,更有甚者是千疮百孔,根本无法下水。而这一个个年轻而又怯弱的水手,既没有重金打造的无敌巨轮,又基本没有辨识风向预估天气的能力。逻辑严密,临危不惧基本是不可能的了。
从来没有一个角色跟高三学生一样,既要是大船的建造者,又要是航行的驾驭者;既是学习技能的新手,又必须是每次试水的老手。
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