日更的不知道多少天，这段日子的生活无非就是柴米油盐，看看书，跑跑步。再来简书看看文章，点点赞。
其实我一直都喜欢写作的，在遇到高中语文老师之前。
初中的时候不管我写的是生活的美好还是那些不尽人意的家庭纷争，都是真的。所有的情感和故事都是真的，我的语文老师很尊重我，写的美好的那些东西她也会念给大家听听，有负面情绪的文章她会私下找我谈谈，从不否认我写的作文的价值。
可是高中之后不一样了。语文老师让我们平时也写写文章，随笔。每周都得交上去一次。我也依然那样写，把我看到的想到的都写进去。可是……她说我不应该那样写，应该写正面的东西。
可是我的生活就是那样。家庭没有那么幸福，我的生活里充满了纷争和火药，当别的小孩在享受阳光雨泽的时候，我思考的都是爱和恨的界限，是与非的区别。这就是真实的我啊，天真浪漫那是十二岁以前的我。
还记得有一次，作文的材料是：有一对父子，有一天小男孩穿袜子穿反了，他爸爸说：孩子，袜子光滑的一面是外面的，有线头的一面是里面的。孩子说：不，我就是要这样穿，为什么要把让人舒服的一面穿在外面。
按照她的意思是，这篇材料可以写“走自己的路让别人说去吧”，就是人要有独立的想法。我写的是主题是“理解”，要学会理解别人的做法，即使和自己的想法不一样。
我的分很低，她是批改人。她认为我的主题偏离了材料。
可是，不是一千个人眼里一千个哈姆雷特吗？我的思想和角度不一样真的有错吗？时至今日我也不认为自己写错了，可是自那以后，我写的东西思想都很浅很浅。
那些高考作文全都要去弘扬美德。什么你受的苦走的弯路是你的财富，这种话真的我写出来自己都不信，谁不愿人生一帆风顺，平平稳稳，爱去走那弯路。什么韩信胯下受辱，能屈能伸，反正我死都不会愿意胯下受辱的。从此以后，我就按照材料提示的东西写，不会得分很高，也不会很低。
很喜欢简书，因为这里很包容。不管是积极的还是负面的，大都能平静地、宏观地对待。
所思所想，都有价值。
但是，我绝对没有记恨的意思。因为如果没有她，我一直那么写下去，可能都考不上大学。也很佩服那些能把普通主题写出花来的同学们。
只是遗憾吧。
不过好的是，我又重新拿起那用来写作的笔。
按照自己的心写下去，就这样随便写。谁看都不要紧，看不看也不要紧。
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