早上，九点半到学校行政楼楼梯前给2019届学生录制祝福视频，祝福话语是我昨天想的那几句：祝福滨河学子：前程似锦，锦瑟年华四季春；金榜题名，名满天下我为王。永怀家国志，潇洒走四方！
十点，行政楼大会议室开新的2020届高三全体教师会议。
刘主任主持，肖校长讲话，强调了上一届的成绩对这一届来说，是压力，更是动力。 通过今年高考的试题，我们可以明确实践能力是高考考查的重中之重。然后强调了高三的三个意义：① 对学校，盖棺论定，其他都是锦上添花。② 对学生，教师眼里要有学生，不能只盯着成绩，要看到成绩背后的人。要跳出试题看试题，从“是什么”后面看到“为什么”。③对教师 是一个真正长途跋涉的长征。教师要有全局观，要有政治素养。滨河走的是德国足球队的风格，团队作战。统一目标，团队至上！ 管理 要求：班主任和备课组长是核心。小组建设为第一。二轮复习之前不允许学生补课。提升学生的思想觉悟，克服眼里只有学习成绩的错误想法。2020届一定是再创奇迹的一届！
刘主任讲话：具体要求①下周一启动新课程表。早操6:30开始。②6月29日和30日考试，做好备考工作。③下午一点学生搬教室，两点钟介绍新教师。2:40班级召开主题家长学生主题班会，让家长、学生和老师形成合力。明确目标，端正态度。 教师要注意：① 认识到团队的重要性。② 处理好通法和技巧的关系。③勤能补拙，要勤奋。④选好班干部，育人更重要，要抓好小组建设。
刘校长宣布了认识安排，我代的是一个文科基础薄弱的班H班，和一个理科最好的班L2班。L2班的班主任是牛朋刚，新提升的年级副主任。2013年我们就在一个年级搭档过，人很实在，能力也好。希望这一年，我好好研究研究高考，争取把这一届学生创造一个新的高度！
下午和学生见面，大致内容是这样的：
各位，你们觉得人生的意义是什么呢？我觉得让自己幸福，同时让更多的人因为自己的存在而幸福。这就是我理解的人生的意义。
语文学科，就是运用祖国语言文字的实践中，让你发现自己人生的幸福，同时也可以让更多的人幸福。从唐诗宋词中，感受风花雪夜；从你的字里行间，抒发着自己的喜怒哀乐。 大家不要把语文局限在刷题这么大煞风景的事情上，在生活的时时处处，一定要学会感受语文的诗意美，文化美，感受人生的意义之美。同时，运用语言文字，创造出美丽奇幻幸福的语文世界。这也是我认为的语文学科的价值之所在。
另外，大家需要准备一个新的默写本，一个新的课堂笔记本，一个素材积累本。以后的具体要求，我会在课堂上加以明确。 一会，再问问新高三的教学进度和内容。
明天早上5:50，要全体老高三合影，班级合影，还有毕业典礼。 这是我在滨河的第五届高三了，相对于其他年级，高三的时间确实占用的很多，节奏也很快，不允许你有稍微的发呆。但是，高三的任务很单纯，学习为主，再说，代过几届了，多少也熟练些了。
前年的时候，曾经摘录过一首诗来表达自己高三过后又是高三的无奈心情：
莫言下岭便无难，赚的行人空喜欢。
正入万山圈子里，一山放过一山拦。
当时，下面的评论中，有人附上了另外一首诗：
万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。
到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。
悲观乐观，境界迥异。本届接任新高三，内心基本上也没有什么了，就学那一溪清流吧，在与山的拦阻过程中，享受生命过程的幸福吧！
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