文/涅阳三水
《大卫，不可以》，是一个系列故事。
它的作者大卫·香农， 1959年出生于美国华盛顿，毕业于加州的艺术中心设计学院。
毕业后，他先是为《纽约时报》《时代》《滚石》画插画，也曾设计过书籍封面。
后来到纽约发展，1989年，香农开始创作儿童图画书。
大卫·香农从小就喜欢棒球和画画，获得帕萨迪纳艺术中心设计学院的美术艺术学位，后来一个偶然的机会开始为儿童书配插图，多次获得各种奖项。
不过，真正让他一举成名的作品，还是畅销至今的《大卫，不可以》。
我们还熟悉他的其他作品，像《鸭子骑车记》《鸭子开车记》《小学霸的一天》《小仙女艾丽斯》《糟糕，身上长条纹了！》等。
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《大卫，不可以》这套图画书的主角是大卫，一个只有几岁的小男孩。
没错，每一个故事的画面上，只有大卫一个人物存。
各种破坏的最后，都有妈妈出现着，尽管是不完整的画面，也只有一句话：大卫，不可以。我们也能够轻易地感受到，妈妈和大卫一样，是隐在背后的主角。
她无时无刻不在关注、关心、关怀着大卫的一举一动，常常挂在嘴边的一句话就是：大卫，不可以。
这句话看似严厉，看似粗暴，冷漠，但是这句话的背后，隐藏着一颗母亲对孩子浓浓的爱与关怀。
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反复翻阅绘本，反复回想孩子成长过程中自己的语言表达。
说不可以的次数多吗？
孩子的语言匮乏，没有很多表达的空间，没有多少可以预测到的表达空间，做母亲的，提供一些选择的机会，无形中就可以避免一些不必要的破坏行为发生。
买了篮球，我会笑眯眯地问孩子：“我们是到学校的操场上玩篮球，还是到小区的广场上玩篮球？”
这样的问法，就把孩子的玩篮球的思维限制在两个地方，用他自己的玩乐经验进行选择，那么，房间的破坏就可以避免。
准备做饭，会在预备的食谱中选择自己想要做的名称，让孩子选择。即便是孩子自己两个都不选择，也可以说出第三种，这样就可以避免饭做好后，孩子闹着不吃的情形发生。
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孩子的成长，是一个引领，是一个外域和内域不断拓展的过程。
《大卫，不可以》一方面展现孩子成长过程中，各种对世界的探索，对未知的研究，是一个勇往直前的开拓者。另一方面，展现一个母亲对孩子的呵护与尊重，无论孩子做了什么，都是微笑以对：“无论你做了什么，都是妈妈的宝贝！”
对孩子无条件的接纳，才是一个孩子最大的幸福，才是一个母亲最大的智慧。
想起了童第周，想起了爱因斯坦，想起了罗福斯，他们的成功，就是因为童年记里有了母亲极大的呵护与尊重。
因为这份尊重，这份呵护，才使得孩子在成长过程中，有了保护的盔甲，有了披荆斩棘的利器！
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