29013-阳作婷
绘本讲师训练营【34期】18/21阅读原创《大卫，不可以》
故事正文
“大卫，不可以！”
“天呢！大卫，不可以。”
“不行！不可以！”
“大卫，快回来！”
“大卫，不要吵！”
“不可以玩食物！”
“大卫，不要吃了！”
“回房间去！”
“躺下来！”
“不可以挖鼻孔！”
“把玩具收好！”
“大卫，不可以，在房间里玩！”
“我说过大卫，不可以！”
“宝贝，来这里！”
“大卫乖……妈妈爱你！”
关于思考
搞怪的大卫其实就在我们身边，想想身边的场景和对话是不是异常熟悉。
“别站到阳台玩水了。”
“不要在墙上贴贴画、乱涂鸦。”
“不要吃到身上了。”
……
关于这些事情太多了，当他们做出这样的事，我们内心惆怅，他们却玩的很开心，毕竟，有趣的事情孩子们都喜欢。
孩子在妈妈事先提醒不可以在房间里玩后，还是把房间里的花瓶打碎了。“我说过大卫，不可以！”然后大家通过大卫那表情就知道，他意识到自己错了。伤心难过的大卫收到妈妈的回应是--“宝贝，来这里！” “大卫乖……妈妈爱你！”虽然妈妈对大卫说了那么多“不可以”，可妈妈最后还是会张开双臂拥抱大卫，一切的伤心、难过、委屈都烟消云散了。
孩子在人生每个阶段都会存在不一样的敏感期，都会对不同的事物感到好奇，好好引导、帮助他们度过每个敏感期才是我们应该做的。
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