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#教育增长圈#操盘手-2期-陈阿达-Day 2-教育行业摸底

#教育增长圈#操盘手-2期-陈阿达-Day 2-教育行业摸底

作者: 陈阿达 | 来源:发表于2019-12-26 22:42 被阅读0次

    拆解案例:斑马英语

    一、营销模型

    1、模型框架:9.9元转1669元

    2、入口流量:公众号干货文章推送、朋友圈转发海报作业等、学员推荐赢钻石

    3、流量转化动作 

    1)9.9获得超值教具,100张词卡套装+一套绘本故事书+练习册引导流量进入

    2)学习中引入积分概念,通过积分督促用户学习、甚至引导下单

    3)在学习中做好铺垫,学习提醒通知中开始渗透介绍购课赠品及活动代金券等信息

    4、社群/个人号/朋友圈:

    产品:交作业并获得老师点评纠音 

    社群:分享每日作业成果页面到社群中计入打卡收获奖励;

    老师号:私聊对学习流程确认、课程亮点提要通知、学习问题确认;

    朋友圈:发布课程提醒、个人日常、催作业、购课赠品展示

    总结:

    对于日常学习问题有顺畅的SOP和话术,对转化步骤能看出有节奏感;群内用户的较流行较少,更多是打卡地,互动较少不够发挥社群特性,有待提升;

    二、服务班型

    1、课程流程亮点:

    1)在观看视频动画时,能穿插问答环节提高互动性,并给予反馈赢得虚拟币

    2)每天有模拟视频通话,打开摄像头跟孩子对话

    3)每周五的直播课通过数据展示其他学员的学习记录,学员之间有轻度交互

    4)老师的点评后窗口继续,学员能跟宝贝多回合沟通

    2、运营亮点:

    1)在开营阶段,老师真人出镜视频介绍,语音跟宝贝互动,亲切感提升

    2)满勤收获积分额外奖励,另外积分串联起之后的付费行为

    3)朋友圈内容运营,日常、购课铺垫、早教观念梳理等安排节奏流畅

    总结:

    课程产品亮点突出,对外教和辅导老师的互动性给得很足

    场景集中在产品中,社群相对不够饱满,相对开营来说有些虎头蛇尾;

    三、价格定位

    1、体验课:9.9

    分析:付费门槛,筛选掉部分无效用户;超值的教具又有足够拉力推进有效流量引入

    2、正价课:1688

    分析:体验结束后有拼团+限时优惠券的购课策略刺激转化,对于纠结型用户推出月课方案解决;

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