刘洮林,1986年2月出生,本科学历,2009年12月步入教师岗位,工作八年来,我怀揣着教育的梦想,活跃在三尺讲台,挥洒智慧与灵气,诠释执着与勤勉,演绎精彩与感动,我的一切努力也得到了回报,2005年9月被安定区人民政府评为“安定区优秀教师”,2017年2月开始担任双师课堂助学工作,认真与坚持、引领与带动的作风让我逐步在助学工作上走出了自己的路子,同年被互加计划评为“优秀助学”。
助学寄言:筑坚实桥墩,做优秀助学,要知道我们不是给“货车装货”,而是在给“油箱加油”!愿美丽乡村网络课堂上的每个孩子都能“满油”起航
刘洮林老师赵琼琼,河南三门峡市陕州区实验小学英语老师。从统整项目课程到暑期英语培训,再到现在的青椒计划,我一直关注互加,参与互加,受益于互加。感谢互加计划助力乡村教师成长,感谢互加计划美丽乡村课程给乡村孩子打开了看世界的窗口,我愿意跟随互加,为乡村教育作出自己的贡献。
我愿做乡村梦想之花的播种者。这是使命,这是责任,这更是我的梦想。
赵琼琼老师我是来自甘肃临夏州积石山县中咀岭小学的马正文,2008年3月被聘入中咀岭小学。不过,我的身份有点特殊,我是一名代课老师。但我从来没有把自己当做临时老师看待,始终以一个公益人的身份来从事教师这份神圣的职业。而这一教,就是十年。
2017年9月与互加计划美丽乡村相遇了,改变了我和学生学习方式,让我渐渐的变成自己喜欢的模样。
助教寄语:为了乡村的孩子,携手互加,不忘初心。从助学到助教,一路幸福走来,迈向更高的目标,渐渐变成自己喜欢的模样。
马正文老师牛晓霞,来自于甘肃省金塔县天仓小学,是一名美术教师,在校担任语文、美术教学工作。2018年新学期,金塔县村小正式纳入互加计划美丽乡村网络公益课程,在校担任夏加儿美术、彩虹花晨读、酷思熊阅读、生命教育等助学教师。在2018年新学期很荣幸担任美丽乡村夏加儿美术助学教师,这一学期跟全国各地的助学教师一起出发,做一名造福于学生的优质助学教师!
助教寄语:在2018年新学期很荣幸担任美丽乡村夏加儿美术助学教师,这一学期跟全国各地的助学教师一起出发,做一名造福于学生的优质助学教师!
牛小霞老师我的名字叫潘海丽,2014年六月毕业于河北邯郸学院学前教育专业,2016年考到清河县连庄小学,是一名人事代理老师。现在担任的是四年级一班语文、英语、美术、音乐、韵律舞蹈等课程,很荣幸在16年9月开学典礼与沪江互加计划美丽乡村邂逅,与美丽乡村从相遇,相识,到相知,认识到了为全国村小认真负责的吴虹,丝丝老师,安妮老师,包子老师,兔姐姐,王菲老师等等沪江团队的小伙伴们,2017年获得互+优秀金种子助教教师和兔姐姐韵律舞蹈课颁发的最美助教教师,是沪江让我在初入教师行业就得到了突飞猛进的进步与成长。美丽乡村网络课程的开展打破传统的教学模式,让我们的教育事业走在新时代的前端。
对学生寄语:我喜欢跟你们一起学习,一起玩耍,为你们拍照,记录成长瞬间。希望你们能够快快乐乐地享受小学校园生活,在互+美丽乡村网络艺术课堂里面学习更多有趣的课程,让我们一起快乐学习,共同成长吧!
潘海丽老师麻君琳,女,党员,甘肃省定西市安定区李家堡中心小学英语老师,安定区阳光课堂助教, 沪江互加美丽乡村助教。让网络架起你我之间的通心桥,让学习聚拢你我之间的友谊情,让我们的生命因交融而多彩缤纷吧!
愿孩子们能在互加美丽乡村课程里收获更多知识和希望,愿老师们也能收获更多成长和幸福![太阳]
麻君琳老师我叫蔡明镜,来着湖北丹江口,现在在武当山脚下的彭家沟小学任教。我从事乡村教育将近3年,在这三年我收获了一群质朴懂事的乡村孩子。执教三年我最大的感悟是:乡村教育真的很需要我们,乡村教师点燃的可能是一个家庭,甚至是一个乡村的希望,所以乡村教育我们任在路上。
2017年我结识了互加,在互加我和一群优秀的教师一同成长,听一些专家大咖的课程。通过系统的学习,我的专业技能得到了提升,我的教师职业认同感得到了提升了。可以说互加不仅充实了我的头脑,还滋润了我的内心。最后感谢互加,给我这个机会,能够将自己从一个旁观者变成参与者再到现在的助力者,让我也能发挥自己苔花之力,为互加双师教育课堂尽绵薄之力。
助教寄语:互加让我们乡村孩子,乡村教师,乡村家长成长。希望在未来的乡村教育发展之路,我们共同努力,一起成长,乘着互加这辆快车,走的更远。
蔡明镜老师我是新店小学邹长江。2018年风云际会,在新时代的思想指引下,我们紧跟沪江步伐,把网络教育资源利用最大化。新店学校是我们的一片理想的实验基地,我们要把这片沃土耕耘得开花结果,丰收在望!陈旧的教育思想将被打破,甚至颠覆,我们骄傲地走在新时代的.最前面!
邹长江老师我是河南省濮阳市濮阳县城关黄彬小学的助教老师张凌。2017年跟着沪江互加的脚步走过了愉快而充实的一个学期,和孩子们共同学习,共同进步。2018新的学期充满新的期待。我会一如既往的努力做好我的助教工作,让孩子们看到更精彩的世界。优质的教育资源并不是每个乡村孩子都能享受到的。而我们乡村的孩子就是这么幸福,因为他们遇到了这样一群有教育情怀的人,情系乡村,胸怀国家!彩虹花晨读让我们开启了一天的美好的生活。诗意就这样植入了孩子们的心田。夏加儿美术让我们教室的墙壁越来越漂亮,色彩就这样俘虏了孩子们那颗空白的心。阿福童财商课让孩子们耳目一新,原来最贵的课是这样?2018年我们又要接触两门新的课程:米课堂和一公斤盒子,很期待额!
张凌老师我是甘肃省定西市安定区李家堡学区鹿马岔小学冯平。我教四年级语文,从教已二十多年。在2017年,我学区用沪江旗下的ccta|k平台进行网络直播课后,我与互加计划结下了不懈之缘。
我的寄语:教育是一种情怀,教育更是一份共享。在互联网将改变教育的今天,作为一名老师,应该有一种无界域教学的想法,应知道教育的更大意义在传输,在链接,在合作!
我一直在思考,老师的诸多价值中,做一名热心的服务者,是最闪光芒的地方。
冯平老师我叫陈建孔,是广西梧州市倒水中心小学的专职的体育老师,担任全校体育教学工作。2017年7月参加互加计划暑期大规模网络公益培训开始, 在领导和同事的帮助下,我努力做好学校互+负责人工作,2017年获得优秀学员和互+优秀金种子助教教师,是互+让我发生了改变,得到了不断学习的机会,互+让孩子发生了改变,获得了更多优质的资源。
对学生寄语:我们一起学习,一起运动。希望你们在锻练好身体的同时,开心投入到互+美丽乡村网络艺术课堂中,不断充实自己!
陈建孔老师
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