班上有几个孩子,成绩不好,上课也很调皮,老说话,也坐不住,经常被训班的主任逮到他们。
说真的,我刚来这个班的时候,首先认识的就是这几个调皮的孩子。同时,也因为他们调皮,三天两头我就找他们聊,可以说最熟悉的就是他们了。
他们成绩确实是不好,基础弱,也比较顽皮。但他们的皮,只是处于年纪小不懂事,不是坏,他们是善良可爱的孩子。
平时一下课,他们几个就到讲台来,
“老师,这沓练习册是不是要拿去办公室,我来帮你拿吧。”
“那我帮老师拿听写本和抄写本。”
“老师,你U盘忘了拔了。别忘拿走了,等下不见了。”
“老师,下节课课间我们还要去办公室接受教育吗?你说去我们就去。”
...
这些细心而且热心的孩子们,可爱极了。
虽说处理他们做的顽皮的事情也挺闹心,但我打心里是喜欢他们的,成绩好的孩子省心是必然,调皮的孩子则是开心果,在课后在办公桌围一圈,叽叽喳喳地说话,逗得我哭笑不得。
每个孩子性情不同,对知识接受程度不同,我也必须承认,不可能每个孩子都能考高分,进好的学校,但并不以意味着这些成绩不好的学生的未来就不是光明的。
如果他们正直、善良、情商高,能给身边的人带来快乐和幸福感,他们的未来照样可期。
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