1966年我从小学毕业升入庆华中学,我们这一届学生很多,被编为了12个班。庆华中学老校舍己容纳不下这些刚升入庆华中学的学生了,工厂就在三村南面为学校盖了校舍,这个新校舍就是庆华中学三村分校。三村分校只有一排东西向座北朝南的平房校舍,南北两面是教室,中间是黑黑的小走廊。校门朝南,校舍是白色的墙,红色的瓦,还有用铁丝网围成了用炉渣土铺好的操场。三村分校环境优美,条件简陋,当时大家都愿意留在庆华中学总校,一是总校在街里热闹,二是总校条件好,是楼房有暖气。学校在三村南建分校自有他的道理,分班的时候就决定了每个学生的去向。我的印象中在三村分校就读的学生是以居住地为准分配的,居住在525库庆华厂单身宿舍楼以东的,三村全部,二村厂北门东侧的,新厂的学生全部分在了三村分校。庆华中学老初一的一至六班近200多名学生就这样汇集在一起了。由于只有六个班,学生少、教师少,地方小,校园封闭,师生互相都很熟悉。
庆华中学·1966·我们的初一五班我们庆华中学的学生几乎全部是庆华厂子弟,是父辈的旗帜让我们在庆华中学相聚,校园里的读书声让我们相认相知。庆华厂的枪声,文化宫涌动的人群。烈士公园里的一径清寒,高塔刺破青天。林中飘落的松针,常常想起的庆华校园。记忆之河隨着时光倒流,记忆如同一 幅幅画册再现在眼前,那段激情飞扬的岁月扑面而来。 我们是岁月中的过客,是生命中的轮回。庆华同学是前世的尘,是今世的风,一个人一生中可能有记忆万千,但是到老年你回忆往事时,只有在庆华中学三村分校的记忆历历再目。这是我们在中学时代是走向人生路的一个重要的起步阶段,隐藏于心中的自然都是些最纯洁最真实的记忆。一个喜欢怀旧的人,许多被岁月遗忘的枝枝叶叶总会在脑海里不断地翻腾,从而带给我们重温昨日阳光。尽管时光的列车已渐行渐远,谁也没法挽留,可是这并没有扼住思绪细涟微漪般的泛涌而起,因为我确实好想伸手抓住那些年少时成长路上曾经一闪而逝的身影。
庆华中学·1966·我们的初一五班三村分校很孤独,校舍四周无人居住。校园北面是一条从废掉的水泥厂沿伸下来的大土沟,把校囩和三村居民区完全隔离开。校园东侧是庆华氧气厂,再往东就是庆华水库了。校园南南是长青社的菜地,隔着通往新厂的沙土路。校园的西面是一条原来水泥厂的铁路支线,再往西就庆华疗养所和525库了。三村分校孤悬荒野,200多名庆华子弟的中学时代在这里启程,岁月时光把我们聚拢在一起,开始了长达五十年多的同学深情。
庆华中学·1966·我们的初一五班庆华中学三村分校的教师不多,但是十分精干。正是有了这些优秀的敎师,我们才在只有一年的学习时间中学到了受益终生的知识。记忆中,三村分校的老师有:一班薜景琦、二班王世铎、三班曹淑艳、四班张德忠、五班单文才、六班宋景山、体育金振远、语文李勤、伦启祥、史洪祥、江老师等。我们五班班主任是单文才老师,单老师高高的个子,身材挺拔英俊,相貌堂堂。老师教我们政治,老师对近代和现代史烂熟于心,讲起课来引经据典,生动风趣。那时我们对政治课不是很上心,但是单老师的政治课爱听。那时老师家在新厂住,来时全是上坡路,老师骑一台28自行车,每天骑车往返很是辛苦。六班是宋景山老师,宋老师那时年轻潇洒傲气十足,宋老师的娇容与时装在庆华中学老师中屈指可数。宋老师教我们俄语,课虽然不是那么太爱听,但是我们非常喜欢听宋老师用俄语唱俄罗斯民歌。四班是张德忠老师,张老师身材高大挺拔,给我们留下的印象张老师好像不会笑,面孔总是严肃认真的模样。张老师好像家境不太好,穿着朴素,有时候也穿带补丁的衣服,但是整洁干净。老师的声音厚重,吐字清晰,讲起课来声情并茂,老师的诗朗诵全校有名,张老师教我们数学课真是屈才了。李勤老师教我们语文课,李老师又廋又小,好像一阵大风就能把老师刮跑。李老师待我们非常和气,从没见过李老师发怒,总是一副笑哈哈的面孔。老师语文课教得好,对古诗词特别钟爱,老师讲课动容吋总爱摇头晃脑高吟古词,好像忘记了我们的存在。三村分校所有的老师都是非常优秀的,他们用知识用人品教育我们成长,他们用汗水用心为我们铺好了未来的路,我们是幸运和幸福的。五十多年过去了,怀念那仅有的一年时光,感谢老师们给予了我们知识与快乐。那些曾经的点点滴滴,在我们人生成长的道路上有永远抹不去的痕迹。学生和老师似乎已经注定了这辈子难以磨去的相互记忆,我们把师生的相互情宜牢牢的放在心中的某个位置。如今五十多年过去,却是有那么多的感慨啊!
庆华中学·1966·我们的初一五班我初一五班的同学有一部分是小学同学,有的还是邻居,例如于维江、李亚东、裴文金、孙海等,全班大约有四十多人。前几天老初一五班在微信里组群了,这是同学们分别几十年后第一次又有了组织了。班群中四处打听同学们现在的消息,很多同学都是五十年不见。在同学和老师的帮助下大概整理了一份老初一五班同学名录,由于年代太久远了,可能会有错误和遗漏,望同学们谅解。
庆华中学·1966·我们的初一五班五班男同学22名:
高文启、曲孝顺、王恩地、赵恒志、孙海、于维江、张尚文,李亚东、范志龙、何青森、朱宝山、关俊、朱佰华、佟来庆、张自新、张立方、王恩良、裴文金、朴宪坤、冮亚文、黄振尧、黄士德。
五班女同学22名:
张玉玲、佟光荣、范桂兰、巴秀英、刘淑霞、伦凤琴、高淑芬、仲丽君、荆桂芬、尹建新、孙淑芳、刘玉凡、曹宝珍、王淑珍、佟列馥、崔亚男、刘淑珍、王明英、刘琴、林非、林冀会、陈静。
庆华中学·1966·我们的初一五班五十多年的风雨沧桑,有太多太多的回忆。时间的流逝,并不会冲谈我们记忆中的往事,往事记忆是刻骨铭心的。想当年,我们是一群顽皮不懂事的小孩子,是教室,是同学、是老师把我们凝聚在一起,庆华同学的身份从此确定在我每一个人身上。多年以后留在我脑海中最清晰的画面,就是吃过简单凑合的午饭,在拼凑起四张课桌上打乒乓球的记忆。学校北面的大土沟是我们最喜欢去的地方,当你站在几米深的沟边冷不防被别的同学猛的推下瞬间,那种心情你还记得吗?夏日的中午我们偷偷跑到庆华水库游泳,回来后被老师罚站在操场的感觉你经历过吗?
庆华中学·1966·我们的初一五班记忆就是老式留声机上的一张旧歌片,尘埃沾惹,伤痕满布。回忆是对过往经历的回首与眷顾,人的一生谁也无法摆脱对学生时代的回忆。在我的脑海中,班长高文启,高高的,胖胖的,笑迷迷的脸,让人觉得温暖踏实放心。中队长张玉玲对班里工作认真负责,向一个大姐姐。学习委员佟光荣,我们在小学五六年级就是一个班的同学。佟光荣态度严谨从来不笑,收作业时你不给她就不走,跟男同学说话就脸红。佟光荣只在五班呆了半学期,下半学期就调整到总校了。刘淑霞是我的同桌,性格温软,学习很好不爱说话。在学习上,我一直偏科,语文,历史、自然、地理是班里的好学生,数学则是一团糟。我觉得,那些层出不穷的公式、定理,复杂、繁琐极了。数学只要能及格就行,我有时数学考试才得十几分。数学成绩的不行让我不论从自己内心,还是在老师和同学们的眼里都十分痛苦。幸好和脾气好,数学又好的刘淑霞同桌,每次数学测试刘淑霞早早答完题后把卷子摆放在我斜眼能看见的地方。別的同学交卷了她也不会走,一直等我抄完后才去交卷,就这样我才免强把数学关挺过去。自从下乡插队后就和我的同桌失去了联系,五十几年了,借这个机会问候老同学一声:谢谢淑霞同学!你还好吗?
庆华中学·1966·我们的初一五班巴秀英同学可是我们班的一道风景,巴秀英性格豪爽大气,她敢和男同学一起跳大沟下水库,自叹是个女儿身。曲孝顺英俊潇洒,自感怀才不遇,背着画板吹拉弹唱样样行,是女同学们心中的偶像。赵恒志、王恩地、朱宝山身強力壮,是班里的门神,没人敢欺负我五班。劳动委员佟来庆,全班身材最高力气最大,人老实心肠软劳动最好。李亚东瘦身瘦脸,眼睛总是眯眯一副睡不醒的样子,病病泱泱的满肚子坏主意。于维江大头大脸金魚哏,我俩可是好朋友。朴宪坤中午带饭总提着个日本猪腰子饭盒,虽然是五谷杂粮里面总有蒸盐魚,那个味儿真是馋死个人。王恩良,小队长小个子廋廋的,在那个年代他家收藏有一整套三国演义小人书。我和恩良好多半是奔着小人书,有时下午放学早就跟他回三村的家去看小人书,正是在王恩良家里认识了三国,了解了三国的历史。裴文金是我邻居,他最喜欢在教课书上画刀枪,画飞机坦克,他家孩子多,生活比较艰难,父亲是一位釆购员常年在外。记得那年冬天大雪纷飞滴水成冰,裴文金的手脚都冻裂了,老师和同学们看在眼中疼在心里。班干部们商议后决定为裴文金同学捐助,主要是旧棉鞋、棉袜、棉帽和棉手套等,同学们的温暖让裴文金渡过了那个严寒的冬天。范志龙也是我的同学和好朋友,红红的脸上总挂着憨笑,可惜志龙已经不在了。还有很多同学这里就不一一介绍了,半个世纪过去了,好多往事都忘记,唯独在中学的吋光永恒在心。
庆华中学·1966·我们的初一五班过往的岁月难免可能会有一些不尽如人意的地方,但回望来路还是蛮快乐的。我在班里不显山不显水,个小人小年纪小总在前两排就座。学习严重偏课,数理化外语总是在不及格左右浮动。语文好,当过语文和自然课代表,语文、历史、自然、地理、政治总是高分,体育一般,音乐差劲。我在班里默默无闻,是属于那种丢了没同学找的那种人。我在三村分校曾经干过一件非常愚蠢的恶作剧,个人写捡讨,班级写检讨,分校在大操场点名批评,老师也为我背了锅。恶作剧的起因是因为一本书,有一天下午上学的路上,我和李亚东、于维江同行。路上我一直向李亚东借一本书,可李亚东总是以各种理由拒绝我。走到庆华疗养所前面时,李亚东突然对我说:你敢和前面那小个子比高吗?如果你敢比,我就把书借给你。我往前一看,前面是一个比我个子低不少的小孩,当时借书心切没有多想几步赶上那个小孩。当几乎和那个小孩平行时候,我用右手从他头顶一扫而过,刚到我的脖子。小孩感觉到了,他抬起头,妈呀!是个小大人。那时我还不知道侏儒这个词,也不明白侏儒是什么。小人是一张怒气冲天涨得通红扭曲的成人脸,他感受到了极大的侮辱。伸手想要抓住我,我当时吓得赶紧撒腿就跑,一口气跑进教室。我知道我犯了大错误,只是希望那个被我侮辱的小人不要找到学校来。我在教室的窗户里看见那个小人走进校园,看见他走进了教师办公室,感觉到了同学们对我投来异样的目光。以后的事就简单了,老师拎小鸡似的把我拎进办公室,当面给那个小大人赔理道歉,之后就是写捡讨,分校通报批评。这件事对我影响很大,也使我永远记在了心里。五十多年过去,我由弱冠无知的少年已经走到了人生幕色之秋,可这件事情让却我一直耿耿于怀悔恨终生!
庆华中学·1966·我们的初一五班这就是三村分校的故事,老师的故事,五班的故事,同学们的故事,我的故事。五十多年后我用刻满沧桑的心把它表述出来,岁月的风伫立着,记忆犹如昨天,不停吹佛着那些远远散去的往事。人的一生谁也无法摆脱对往昔岁月的回忆。一个没有回忆的人,可以说是有缺憾的,不完整的。回忆让我找到起源,回忆让我寄托着希望,是轮回的开始。回首往事不仅仅是对过往人生经历的检讨,无论是非对错,无论荣辱、悲喜、成败,都是过往的烟云。对它的感怀与思索,就犹如天空飘忽的浮云,是你在满是夕阳岁月的心空里掠过的一道风景。如果我们的岁月可以重来,我们还会回到五班吗?
庆华中学·1966·我们的初一五班
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