成为一名广告分析师——《阿福童财商课》学习收获
一、学习过程
今天我们学习了阿福童财商课的第六节课，课程的主题是《成为一名广告分析师》。课程开始，孩子们随着大王老师进行了复习，会顾了上节课所学内容，以及存在的一些问题。接着大王老师有给孩子们播放了几幅曾经看过的广告，让孩子们来分析。大王老师出示了一幅思维导图的模板，让孩子们一起去填写。原来广告是可以从它的价值，传播渠道，类型，吸引人的因素等几个方面去分析。大王老师让孩子们通过选自己喜欢的广告，根据以上四个方面来逐条分析，是孩子们对广告有了较为深刻的理解，知道了它的价值，来源，类型，吸引人的因素。孩子们观看视频后，我就让大家根据大王老师所播放的几幅广告去分析，暂停了课程的播放，孩子们能按要求进行分析。我有带着大家举了两个身边常见的广告，我们班里的黑板报，孩子学校里每天看到的“扫黑除恶”的电子滚动屏，让孩子们分析这两个广告的类型，来源，价值，孩子们说的头头是道，指出这是公益广告，具有着宣传教育的价值，吸引人的因素可能是美丽的图片，醒目的字体！
成为一名广告分析师——《阿福童财商课》学习收获
二、学习收获
今天这节课孩子们的思维能力，分析能力，表达能力得到了很好的锻炼。在今后的教学中，我想应用思维导图这个教学方法，通过一张图表，将许多相关联的知识串联起来，让它们形成一副完整的思维链，加上记忆，为更好的掌握所学知识奠定基础。
成为一名广告分析师——《阿福童财商课》学习收获
成为一名广告分析师——《阿福童财商课》学习收获
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