或许大家都听过这句话,“父母给孩子最好的教育就是陪伴!”
然而,有很多父母却说我已经整天都和孩子待在一起了,他为什么还是不领情?
你可能错把“陪着”当成了陪伴!
扶禾这里有个孩子,他觉得父母不爱他,看不起他。
他说父母每天像监工一样,看着他写作业,看着他吃饭上厕所,看着他打游戏。他觉得他就像家里的犯人。
但是他父母却说,我们每天大把大把的时间都花在他身上,他竟然觉得我们不爱他?
我们牺牲了我们自己的休息时间,都和他待在一起,陪他一起玩游戏,陪他一起学习,他不懂感恩就算了,居然还发脾气!
听到这里,孩子的情绪也立刻变得激动起来:“在我写作业的时候坐在我旁边盯着我看是陪伴吗?!
在我看书的时候坐在我旁边看电视剧是陪伴吗?!
在我偶尔休息打游戏的时候,不停地在我身边唠叨‘就只能打一局游戏,打完就继续学习是陪伴吗’?!”
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“陪着”不等于“陪伴”。
“陪伴”是一种高质量的亲子间的互动,可以增强亲子间的链接,增长互相的感情,维持和谐的家庭氛围。
而“陪着”,更多给人的感觉是“身在曹营心在汉”的敷衍,或者是“没有自由”的监视。就像上文的那个孩子,觉得自己就像犯人一样,一直被盯着。
而且,父母牺牲了自己的时间,偶尔抱怨一下“我付出了这么多,对你这么好,你却好心当驴肝肺”,这是人之常情,但却也无形中会给孩子很大的压力。
陪伴,是用心的交流。
家长不懂现在的小孩的游戏,也可以认真研究,就算是装装样子。
可以时不时的示弱,“这里是什么意思?你可不可以给我讲一下?”,孩子会很愿意帮助你,亲子之间的交流也流畅起来。
在学习上,其实在孩子长大之后,并不需要家长陪同做作业了,这是孩子可以独立完成的事情。
家长可以参与进孩子的阅读活动,和孩子共读同一本书,开一个家庭读书会,也是很好的陪伴。
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