语言塑造我们思维，想改变我们的思维就要改变我们语言。
什么是描述性语言？
不加上自己的评论，少用形容词多用的动词。我个人的理解是客观具体的描述物品的过程状态等，这样说还是太抽象了，举个网上的例子：
小美和她的妈妈在逛商场，16岁的小美说：这件上衣真漂亮。
她的妈妈却说：这件上衣并不漂亮，实际上它又土又丑
母亲这样的回答无疑招致了小美的敌意，她这样说的目的，也许是为了小美不买错衣服。
但小美却听不出其中隐含的意思，他所听见的是：你真傻，你简直没有品位！
在这种情况下，最好的回答不是贬低孩子的品位，而是采取这样的描述，比如：
看来你喜欢低领的上衣。
这么说你喜欢绿色.粉红色和紫色。
看来你喜欢比较大方的设计风格。
然后父母就可以接着表明他们的意见，比如：
我觉得文静一点的要更好些。
我喜欢暖色调的。
我喜欢精致一些的设计。
我认为圆点花样的衣服很好看。
这样的表述是很稳妥的，因为其中不包含任何评价和批评，只是描述而已。描述性的声明不会引起孩子的敌意和反抗，因为它的品味并没有受到贬低，所以她没必要进行反击。
再举个例子：
小明第二次迟到了5分钟
评价式语言：你怎么老是迟到，一点责任心都没有。
描述性语言：我发现你今天迟到了5分钟左右
学习近思维的三个方法：
1.用描述性语言，不要用评价性语言
2.问具体的问题，而不是抽象的问题
具体的问题才能看到可控的部分。
3.关注现在能做的事，而不是事情的结果。
很多事情只有做过才知道，事先判断有用没用的话就会丧失行动了。
问自己两个问题：
你现在能够做什么？
你愿不愿意去做？
网友评论