今天中午1:10分,我叫午休的儿子去学校,儿子迷迷瞪瞪的说。
儿:再让我睡10分钟,可以吗?
妈:好的,那就再睡10分钟,明天就要考试了,今天中午是最后一次练习实验了。
儿:嗯,好的。
过了8分钟后我再次叫儿子。
妈:快起吧(一边叫一边摇迷糊的儿子)
儿:再睡3分钟,好吧。
妈:那3分钟后必须起床了,再迟了又要耽误实验课程了。
儿:嗯。
过了3分钟我再次叫儿子。
儿:妈,我今天不想去,你和老师请假,可以吗?
妈:(当时我都惊呆了,我没有想到儿子要请假,我镇定了片刻后)我的期待是,今天最后一天练习实验,希望你能坚持到底。但是考试是你的事,去练习实验你决定,如果不想去我也没办法,甚至你不考试我也没有办法,你自己看着办吧。
儿:那你给老师请假,我下午不去学校了。
妈:我肯定不会给你请假的。
儿:为什么呢?
妈:从我的内心来说,我就不愿意你请假,这是我的真实的想法,所以我肯定不会给你请假的(语气不好,有点生气)
过了片刻,我又严肃的问儿子。
妈:学校去还是不去?
儿:(语气不好)去!
妈:我和你爸求同学帮忙,单独给你辅导实验体育,你说不去就不去了,昨天你爸的同学邀请朋友给你辅导,结果你倒好,不想练就完了,你爸同学的朋友白白跑一趟。
儿:那你们征求我的意见了吗?
妈:没有,是没有征求你的意见,别人想请都请不来老师,你太任性了。
儿:不要说了。
妈:必须说,你自己决定,中考你不考也可以的,不要觉得这是父母的事,你为自己做决定。
儿:那明天我考试不?
妈:你自己决定!
说完了这些,送儿子去学校的路上,我再没有多唠叨,因为我觉得适可而止,清楚自己说什么,不能由着自己的情绪乱说,这样会适得其反。
小结:
1.今天我没有真生气,或者说,我清楚自己的情绪,这样说想达到什么目的。儿子从西安回来好几天了,我们没有多说一句管束儿子的话,所以,这样说的前提条件是,我们和儿子的关系好,没有唠叨,偶尔用激将法,效果还是不错的。切记:和孩子关系不好,用激将法会直接把孩子推的更远。
2.当父母在孩子的心目中有地位时,父母说的话是很有份量的。否则,再有道理的话都是白费。
坚持分享第12天《生气》
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