文/星辰微光
昨天下午带豆豆参加少儿图书馆“学会做个挑剔的小书虫”讲座。
讲座是围绕“好图书有哪些特点?”“如何阅读?”“如何写作?”三个问题展开的。
在好图书的特点部分开始地,豆豆还算认真听,大概半个小时后,开始小动作频频。
我边听边制止他,希望他能安静地听老师讲课。情绪也慢慢地不好了。
讲座结束后。
豆妈:下午这个没兴趣?
豆豆:没有。
豆妈:那类似这种我后面就不报名了。
豆豆:好的。
豆妈:郊野公园那个生态课堂呢?
豆豆:那个可以。
豆妈:金鸡山公园化海傲游呢?
豆豆:那更好!
我想一方面是因为有兴趣,另一方面前两种讲座是他独立参加的,而这次我在边上。
我在边上总难免碎碎念。
讲座的最后是互动环节,有个妈妈问:“我家孩子爱看书,但是不爱看老师推荐的,怎么办?”
豆豆也是如此!
老师答:“这不是大问题。”
那位妈妈补充:“这问题很大!”
老师答:“人各有所爱,只要是健康的书籍,不影响他上课,不影响他睡眠和视力(偷看),就随他去!”
“当作家很好,当科学家也不一定差,不是吗?”老师接着说。
是啊,人各有所爱!我需要多放放手啦!
今天对我来说收获不小!
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