今天在讲解这节课时，感觉学生接受的挺好的，但是通过练习却出现了诸多问题，到最后可以用暴怒的课堂，奇怪了理解，让人有点防不胜防，究其原因还是自己对学生的学情了解不够，只是按照自己的教学设计一环扣一环，怎奈学生最后没有扣上，在自己失望之余，出现了较大的情绪波动，甚至有些失态，语气不再委婉，讲解失去耐心，学生在慌忙中应付老师，是这节课的真实写照，晚上终于让自己的心静了下来，反思一节课的教学发现，还是由于自己在讲解时对前面的内容复习过于少了，再练习时有点拔高现象，在学生基础知识没有夯实就进入下一环节，导致了这节课的失败。因此在以后的授课中尽可能多了解学生的实际情况，即使在课堂中学生表现不能让自己满意，也要控制自己的情绪，只有这样学生才能更好的接受知识，否则只能使学生的听课效果更差。虽然这节课不成功，但是却使我发现了自己的问题，能够及时反思得失，也算是因祸得福吧！
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