人生的第一次简书，是受李鑫的影响，伴随九班已经一年多了吧，不确定具体时间了，只感觉我们相识很久，突想起临近毕业又感觉时间匆匆，为什么你姗姗来迟，是因为上帝派你来做最后压轴吗？
最近以来我总是压抑不住内心涌出的感慨，但每次动笔都象是有一个巨大的难题横亘在我的心头让我无从说起。 班里那些被阳光、幸运偏爱着的小作家们，让我羞愧难当。他们在最需要灌溉的年纪恰逢甘霖。每次看见你在教室里认真的样子，你深情望着孩子们的眼神，宁静而致远，我的心就如长江翻腾，感恩之心很多次悄悄的被你激起，又被孩子们的文采逼迫放下，最终鼓起勇气记录下这人生最重要的遇见，虽没有华丽的形容，但倾泻出的是内心赤裸裸的真情。
老师，这个词语，在我心里其实不是书上所描述的和蔼、亲切。我儿时印象里的老师是可怕的，恐怖的。做错题的同学总是被老师骂为“骷髅”，直接把作业本撕了，一句“重做”扔到你脸上。同学上课调皮，被老师惩罚从此不能上他的课”。还有一次语文第一名，却被语文老师叫过去问“你考试作弊了吗”，她的眼神让记忆力极差的我至今刻骨铭心。内心积攒了足够多的害怕，习惯性的躲避，却还被要求叫一声“老师好”。小学，应该是一个人开始探索知识的年纪，却被盖上了“骷髅”的印章。
也不是所有的记忆都是黑暗的， 直到初中，我遇见了第一个班主任，他是一个年近六旬皱纹爬满脸庞但却精神焕发的老人。有次检查作业，我满脑子空白，老师多会布置的作业？我内心焦急，害怕，无助，寒冷，孩时的所有恐惧像喷泉一样喷到头顶，却被一句“你还没有来得及做啊，有时间做下哦”，的话暖到了。我人生第一次感觉老师也可以像课本上描述的那样和蔼可亲，老师，谢谢您！那也是人生第一次发自内心对老师的感谢。好像突然被一个信任，理解的棉被包裹起来，无比温暖…从此我更加努力…人一生能遇到几位恩师不易。
有了孩子后，我很重视孩子的教育， 得知三岁的孩子被老师打了，才理解孩子每次都哭闹不上学的原因，马上转学，我不能让孩子在没有进入校园生活的时候就恐惧上学，那对一个孩子的未来将是灾难性的。
孩子低年级时，被标上“上课说话，好动，打扰其他孩子学习”的标签，无奈总是被坐到黑板旁边听课，对此我也是查百度找名师，效果甚微。直到李老师来了一个月后，我询问“孩子上课还说话吗？还做小动作吗？要不要把他放到黑板旁边”？她却奇怪的说，刘子轩孩子挺好的啊，上课没有说话的情况啊，他是一个很乖的孩子，责任心也很强，和同学关系都处的很好，从来都不计较小事，就是那种放在哪里都能扎根的孩子，做班干部也都尽职尽责，我很奇怪为什么在李老师眼里，孩子就变成了另外一个孩子，李老师把教室当成了办公室，没事的时候就在教室最后一排办公，她用了课余时间走进了孩子的生活，我之前还以为这是李老师偏爱刘子轩，但是几乎所有的家长都有孩子被关注的反馈，我才知道，李老师是真正的大爱啊，他关注了每个孩子的内心，情绪，性格，爱好。她用了爱感化了每一个孩子，看着一张张稚嫩的脸，像一朵朵娇艳的向日葵迎着太阳健康成长，他们是被爱包围着，呵护着，你给了他们最好的精神食粮，父母教会了孩子生存，你却教会了他生活。困扰我好几年的难题，在你这里迎刃而解，还这么愉快的，轻松的，不知不觉的得到解决。这个时候，经验和爱比起来不值一提。
带孩子们攻读三国，为了更好理解，还要把文言文的框架支起来，你做到了，这对于一个孩子进入文言文领域是多么重要的一个开始，真不知道你们一起经历了什么，用了大量的时间和精力带孩子去学习课本以外的知识，开拓视野，营造了一个很广阔的天地，学生成绩的评比，对于一名私立学校的教师来说大本大宗，你却坚持选择了一条长远之路，为孩子以后的学习之路奠定了扎实的基础，为他们插上飞翔的翅膀，更为他们种下了一颗爱的种子。期末成绩下来，全班语文成绩都有所提高，这是个奇迹吗？这是爱！
每次遇见，都能看到你忙碌的身影，总纠结于要不要询问下孩子的表现，真的不忍心打扰，你太累了，更重要的是，我把孩子交给你我放心，你对孩子的用心超过了我一个做母亲的，孩子每次回来总是在考我文言文，“妈妈，你认为曹操是个什么样的人？我认为…”“妈妈，通国之善弈者也什么意思”，我被迫学习文言文，三国，世说新语，我想说，李老师，你这不是带着孩子成长，你是在带着55个家庭在成长啊！
都说想要这个人造船，首先要唤起他对大海的渴望，未来就是一望无际的大海，孩子们就是一个个的航海者，而你为他们描绘了大海的美好，并为他们指引了方向，每个人的成长历程中，都需要这样的一座灯塔，可是有的人幸运，有的人却没有这样幸运，在这里，我呼吁更多的教育工作者，你们手中掌控的是每个家庭的希望，乃至国家的未来，每个孩子，内心都是善良的，纯洁的，我希望他们每个人都是幸运的，让他们带着爱前行，他们都是为了未来世界的一个奇迹而生…
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