平行时空中的自己

如果我没有选择读中专，后来会选择什么样的人生路呢？把人生的选择放到三年后，去参加高考，那时填报志愿会不会想得清楚一些？

按照长大后的自己对比，现在的我没有出众的颜值、没有天赋的嗓音、没有柔软的腰肢，所以大概率我不会做演员、歌手、舞者。

我不喜欢一成不变的生活，还是喜欢有一些挑战、创造性，所以就算考了政府部门的工作，应该也呆不久吧。

我没有很好的体魄，参军入伍应该也不会。

从自己身边的人一个个看过去，谁的工作是我想做的呢？如果回到十五岁、十八岁，人生的十字路口，给我选择的机会，我觉得让我自主选择的话，我一定会选择做一个老师。

也许在另一个时空里，我就做了这样的选择。

那个我是一个中学的语文老师，正在教初中二年级的学生。这个班是一个普通的班级，但是从接到它的那一天起我就有了想把孩子们教好的心愿。

这些孩子还有些调皮，在课堂上会讲话、吃东西、吵闹，我会找寻美丽的文字，带领他们感受文字的美好，从而自然的沉静下来。

我会教他们读书，选择好书，从书中探寻生命的真谛；我会认真备课，设计一个个的小小游戏，带着他们沉浸其中，刻下深深的记忆。

我会教他们看到题目如何分析，如何应答，如何在茫茫题海中找到考试的方法，掌握了这些方法，就可以把时间省下来读喜欢的书，做喜欢的事了。

当然，我会很严厉，用严肃的外表匡扶稚嫩的幼苗，避免他们长歪了。

不喜欢文学的孩子呢，除了给他感受文字的多面体，告诉他不要轻易放弃之外，还会尊重他的优点，明白左右优势脑的不同。

不求在这一行成大器，但是如果能有一个孩子对我说：“老师，多谢你，给了我好的指引。”作为曾经道路上的伴随者，我的内心就觉得有价值了。

天马行空的想象里，我是那个当老师的自己，除了工作不同，似乎生活中想象不出和现在的自己有什么不同。可能生活的城市不同，人际关系不同，但是，内核中的我应该不会改变，因为现在的我就是我喜欢的样子，闲暇时间我会读书、写字，向内生长；喜欢热闹，会因一群人一起唱一首歌而热泪盈眶；也喜欢安静，一本书、一杯茶、享受独处的时光；爱做饭，爱美食，在认真做饭的时候喜欢放一首老歌；有点执着，有点傻气，有点柔软，有点勇敢。平行时空中的自己，因着一个选择的不同，有了些许的不同，但是，都是一样的，用不同的游历方式在寻找本真的自己。