“为什么只有我的孩子一直在被霸凌？”

Part1

曾在电视台做过一期有关于关于校园霸凌的专访，采访的对象是在当地几所初中上学，明显受到过校园暴力的孩子。

在采访中，通过与采访对象和他们家长的不断对谈，我发现了一个特别奇怪的点：几乎所有遭遇过严重校园霸凌事件的孩子，从小到大都是伙伴中会被欺负的那一个，而这几个孩子，无一例外地有着严重的自卑心理、不愿意和他人交流，显得沉默、少言。

我跟一个扎着羊尾辫的女孩家长闲聊，她女儿曾在回家路上被十几个校外女生群殴过，但是这位家长却毫不知情。还是学校里的老师听闻了，主动跟家长联系，才让他知道这件事情。

“你在家里都没跟孩子聊起过学校的事儿么？”

“问是问过，说都还行啊，也就没太管她。工作太忙了，有时候真顾不上来……”家长满脸的后悔。

“那她被打之后，精神看起来也不太好，也没太注意吗？”

“她啊，从小在外面被欺负了都是那个样子。我也没想到是这么严重的事儿，以为就是小孩子之间闹闹，没太放心上……”

我看着这个家长满是疲惫的脸，很想再问一句话，但忍了忍，终究还是没说出口。

我想问，为什么，从小到大就只有你的孩子受欺负呢？

古时候有过这么一句话“人善被人欺，马善被人骑”。从小我们都会被教育，人可以善良，但不可有太过善良。人生就是江湖，只要是在社会中，必定就会有弱者的存在，孩子的世界也是同理。无论是在学校还是在大院中，总会有那么一个恃强凌弱的小霸王，也总会有一两个老是被欺负的鼻涕虫。但不同的是，有些孩子被欺负了一两次后，要么翻身成王，要么成为事无紧要的吃瓜群众，总之，麻烦不会再出现在他的身上。而有的孩子，却从始至终都被欺负着，换环境也好，转学也好，身边的同学朋友换了一波又一拨，而他，永远都是那个最弱的人。

这究竟是为什么？

Part 2

我的大学室友是一个特别爱说爱笑，身体修长的女孩，很难想象这样一个女生，曾遭到过严重的校园霸凌，她在中学时期转过三次学，然而却并没有用。那些恶言恶语像是能飞一样，不管她换过多少次环境，没多久，她就又会成为班上、年级里最遭人讨厌的人。

“我是真的不知道为什么，从小我就是那种被欺负的，但是小时候没什么，小孩子嘛，也就不理你就算了。可是你知道，到了初中之后就什么都不一样了，他们会打你，把你当成欺辱对象，好像骂你就能得到快感似的。”

“那段时间我很孤僻，因为转学太多次，最后没地方去了，只能转到别的市去上学，借住在伯伯家。什么都不想做，什么也不想说，每天想到要上学就想死。后来有次我生日，那天真的在学校被骂得很惨，回到家后只想大哭一场，然后伯母就进来了，说要给我个小礼物，我一看，是两本书，就更绝望了哈哈哈。”

说到这个话题时，室友笑得特别开心，她喝了口水，又继续说

“天知道是她那时候看我太惨了特意送的我那两本书，还是随手不经意挑到的，不过现在想想真的很感谢她。”

“那两本我现在都记得特别清楚，刚好就是讲校园霸凌的，一本国外的，一本国内的。都是两个女孩子在学校被欺负，其中一个跟我一样生日那天还被打了一顿。但是很神奇，一个女孩子她最后教训了恶霸，把恶霸逼得不敢上学了。另一个女孩子虽然后来也没受欺负了，但是她的两个同学都死了……”室友的神色开始有些认真。

“所以那时候我就想，我一定不能让人给欺负到死，我也想像那个把恶霸逼走的露西一样，而不是那个始终胆小懦弱的耿穗穗。我不相信，我会被欺负一辈子。”（笔者按：露西和耿穗穗分别是《你的礼物呢》和《小牲口》中的主人公）

在大学四年相处的日子里，室友跟我重复过无数遍她变好变强的过程，我也不厌其烦地一遍又一遍听着，因为我知道，这是一只毛毛虫破茧成蝶最为绚烂的时候。

她说，她开始努力学习，把自己的成绩提到班上的中上游，甚至有一两科成绩是班上的佼佼者，颇受任课老师的喜欢。她说，她开始努力让自己变得自信起来，别人骂她，骂她丑，她就越要打扮得漂漂亮亮，就算被打，也要处理得干净起来。她说，她努力跟身边的人交流，特别是那些和她一样以前总是畏缩坐在墙角不起眼的同学，他们成为了好朋友。她说，她做了很多很多的事情，最后，当她第一次拿了全班第一名时，再也没有人敢小看她了。

Part 3

我在做那期专访时，专门去找了室友所说的那两本书，一本是英国作家艾登·钱伯斯的《你的礼物呢》，另一本则是国内作家丁丁所写的《小牲口》，为什么只有你的孩子一直在被欺凌？我想，在这两本书中，确实可以找到答案。

《你的礼物呢》 [英] 艾登·钱伯斯 著

乍一看，这两本书除了有着共同的主题“校园霸凌”之外，再没有其他任何共通的地方，但是细读完全书后，就会发现，这两个性格截然不同、有着两种不同家庭教育和原生家庭的女孩子，恰好为我们的疑问提供了思路。

《小牲口》  丁丁 著

在《你的礼物呢》中，主人公露西是一个非常自信而且充满了爱的女孩子。她有着一个温暖的家庭，爱她的父母，还有很多好朋友和仰慕者。尽管在遇到校园霸凌时，她也曾奔溃哭泣过，但施暴者的谣言、所作所为并没有真正地击垮她。在与校园恶霸的几次交锋中，她也始终是主动的、积极地去思考该解决这件事情。最终，爸爸妈妈和朋友们给予的支持，变成她强大起来，成功击垮施暴者的勇气。

而在《小牲口》里，主人公耿穗穗则是一个从小就习惯被欺负，有点自卑，爱幻想的女生。她有着不那么完美的原生家庭，父母分居两地，害怕父母争吵。在学校里，她也少有朋友，是渴望被爱的典型“缺爱”型人格。于是在小说中，她受到了欺负，就算在告状时，也表达不出她的绝望。她将被施虐的心理施加在另一个“弱智”的同学身上，她在瞧不起别人的同时，也在被别人更加瞧不起。最终，耿穗穗的噩梦虽然终结了，但却是以另一种可悲的方式结束，在这场斗争中，她始终被动着。

同样是被欺凌，露西是真正战胜了霸凌，而耿穗穗，也许永远也踏不出曾被欺凌的阴影，为什么？因为耿穗穗从来都没有去真正直视自己。

我们是孩子的父母，可以在孩子幼小的时候为他们展开保护的双翼，但是我们能保护一辈子吗？孩子读书的时候，面对的是校园霸凌，也许我们可以出面解决，可是今后呢？在社会上又该怎么办？这个社会上处处都是危机，处处都是陷阱，稍有不慎就会中招。既然无法护到孩子一辈子，那么我们到底该如何去做？

我认为，培养孩子健全且健康的人格，给予他无限的爱与支持，教会他面对危机，也能努力积极去解决问题的能力，这三个方面缺一不可。

健全且健康的人格是一个人的立足之本，让孩子能够面对危机时能够保持良好心态，有着强大的同理心，不害怕困难，勇于挑战，自信而无谓，即使处于弱势也有足够的信心能够战胜困难。

无限的爱与支持是战场上的后方粮草，当然了，虽然我们强调原生家庭的重要性，但并不是说单亲家庭或者收养家庭就无法培养出优秀的孩子。只要家庭的人能源源不断地为孩子输入爱，只要这份爱足够强大，可以永远无条件地支持他们，那么他们就能更加放心地去战斗，也能在他们偶尔的落寞失意时，找到温暖的港湾。

而积极解决问题的能力则是孩子面对危机时的关键，能否掌握主动权，能否发现危机的关键之处，能否持续思考如何找到问题解决的症结，决定着孩子最终是否可以成功。只有善于发现问题、思考问题并着手去解决问题，孩子才能在面对危机时真正胜出。

现在，我想你已经知道答案了。

为什么只有我的孩子一直在被欺凌？

那是因为你的孩子从心底上就已经承认了自己是个弱者，他没有勇气，也没有足够的自信与爱去支持他努力改变当前一切。

为什么有的孩子从就不会惧怕任何危机？

因为他们勇敢自信，无畏有爱。