摘不完的枇杷
在我家阳台的一个花盆里，种着一颗枇杷树，它一根主干分出两杈，长得非常茂盛，望着它，我想起了十多年前的一件事。
"儿子，怎么啦？"看到学校回来的儿子闷闷不乐，我随口问了一句。
"今天的美术课，老师让我们自由发挥，画一幅画交上去，我画了一棵栽在花盆里的枇杷，同学们都笑我了，说枇杷应该种在山上、路边、河岸、抑或田野，哪有种在花盆里的！”
"爸爸，难道是我错了吗？"才上小学三年级的他，带着将信将疑的目光望着我，期待我给他肯定的回答。
他的问话使我想起了另一个场景。
那一年春，我带儿子回老家农村，那时正值枇杷成熟季节，黄橙橙的掛在枝头，又大又甜，儿子爬上树摘了许多并连吃了好几粒，大称过瘾。
突然他拿出一颗枇杷核对我说："爸爸，枇杷那么好吃，我们的花盆里能种吗？"
"能。"为了不让他失望，我便应了一句。他听后非常高兴地说："那以后我们便有摘不完的枇杷了。”
后来他便以《摘不完的枇杷》为题画了那幅画。
儿子长大了，去年带着梦想拉着皮箱上大学去了，而我却拿出当年保留着的枇杷种子，埋在阳台的花盆里，我要让他知道花盆里是可以种枇杷的，《摘不完的枇杷》那幅画是沒有逻辑上的错误的，更是用这种方式暗示他一切都重新开始，心中摘不完的枇杷梦也将启程。
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