小宝拍花
小宝的一个小进步
不知从什么时候起，小宝放学回来都是很着急的，她一到门口，不是静静地文雅地轻轻地敲门，而是用力地拍打门，若是你不及时来开，她有时会升级为用脚咚咚咚地踢门。每每对她这种现象，给她讲要轻轻地有礼貌地敲门，她好长一段时间，如耳旁风般，下次再犯。
近来，突然就变得懂礼貌了，回来时，会有节奏地敲门，就是开的迟了，也不会拍打门了。特别是她自己也明白敲门是对的，给她开门后，仰起头，小脸蛋带着笑容，神态自豪地对我说：“奶奶，我是轻轻地敲门的。你听见了吗？”说着还弯着小中指，做着敲门的样子让我看，她知道应该怎样敲门的，并且有意识地纠正着往日打门的错，一副做对了事的喜悦状态。
也许是我经常唠唠叨叨起了作用？也许是老师教育生活里应该如何做才有礼貌？也许她本身觉得打门不对，却要耍一下脾气？总之希望在进门时轻轻敲门的举止，突然就发生了质变，有意识地文雅起来了。我当然乐不可支，及时表扬道：“进门轻轻地敲门，这才是个懂礼貌有教养的好宝宝。小宝做得很好。赞赞赞。”多次轻轻敲门后，都在说给我她是如何做的，讨得我一个表扬，也在给她个人一个自我肯定。现在进门时，已经自觉地不再打门了。
一个好习惯的养成不容易，纠正一个不当行为也不容易。纠正一个行为，需要不时开导，需要表扬鼓励。小宝从打门到敲门，就是这样形成的。
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