学会和会学，看似只是颠倒了词语的顺序，但意思却完全不一样。学会是让学生被动的学 会学是学生主动的提出疑问 探索问题，寻找答案的过程。学生从要我学变成了我要学，一个是被动作为，一个是主动作为。如果把每一位学生都教成了我要学。这对于学生而言，终身受益。于老师而言，是一位成功的老师。会学，首先要解决的是学生的思想问题。在思想解放后 ，行动跟上。学习这件事就变成了一件快乐的事，老师教学起来 ，就轻松多了。
由学生的会学，不由想到，会教。教是一门学问。教师在教的过程中，同样要提现会教，交给学生方法，就拿班级管理来说，交给学生方法，很重要。教师每几周集中学生，教给他们方法，比教师一个人亲力亲为好得多。老师有时候，适当的“懒”，其实是可以的，只有老师放手 学生才会学到更多，才能在实践中增长知识，只是，此懒非彼懒，要注意度，要有一双善于观察的眼睛。
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本文标题：会学与会教
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