在所有的教学中，案例教学是最挑战的，因为你不知道学员会问什么？然而一稼老师的案例教学可以做到面对面和一针见血，能量场很强。
一、想要帮助先看别人愿不愿意被帮
在公司多年，我非常清楚知道有些人是叫不醒的，因为他们非常享受现在的状态。但是在朋友这儿，我却陷入了总想帮助人别人的状态，忘记了每个人的想法其实是不一样的。
正如有一个朋友想创业，虽然我没有创业过，但是经历过两家公司，也看过不少资料，能清晰地看到她的盲点，也提醒过。后来发现她不在意，我才发现是我急她不急，是我想多了。
一稼老师清晰地指出了这个问题，面对熟悉的人我容易陷入这样的状态，要特别注意。正如朋友失恋了，可以关心可以引导，如果对方暂时还不想改变，就不要过分关注了，凡事要考虑别人的意愿性。
二、优秀的人是稀缺的，发展也更自由
我一直对自己的要求是有不可替代性，也在观察周围优秀的人有哪些能力。我发现他们有一些共性：
1、学习能力强：我的上司每招聘一个优秀人才，过段时间就能学会他们的大多数本领。
2、积极主动：优秀的人常常不仅仅关注自己的一亩三分田，有能力也愿意帮助别人解决问题。
3、目标感强：他们很清晰地知道自己需要什么，有中长期或者短期目标。
4、冠军思维：优秀的人常常有嬴的想法，想尽一切办法嬴，而不是想办法保证不输。
三、把自己想得重要，内因不是自我否定
以前的我常常看别人优点，找自己的薄弱环节，以至于慢慢觉得自己很多地方都不好。时常让身边人给我反馈，别人给我的回复又是你挺不错的，为什么老自我否定？后来分析：自我否定源自于看到太多优秀的人，喜欢拿别人优点和自己缺点比。
我们需要把自己想得重要，培养自信。
1、意念很重要
因为你觉得你行，你会潜意识往行的方向努力，最后就真的行了。正如有钱人常常想嬴，就真的赢了。
2、状态很重要
有人讲一些名人一开始也厉害，装着装着就真的厉害了。一稼老师说有学员经常对着镜子说：老娘我最牛，一年后超级自信。
四、近朱者赤，找到适合自己的圈子
我的闺蜜们人都挺好，但是不太爱学习，有时候我都开始怀疑我自己，是不是我太另类了。现在发现她们是生活中的“朱”，不是学习中的“朱”，学习还是要找适合自己的圈子，不能被闺蜜们影响。更多地和成功人士接触，了解他们的思维和方式方法。
五、今后计划
1、当别人提出需求，再帮助别人。
2、把自己看得很重要，同时经常说：“我超级厉害！”
3、靠近成功人士，想办法给他们提供支持。
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