通常情况下,话语是人表达的最直接的方式。嘴是打开自己和别人沟通的一个第一道关卡。父母们也是很希望自己的孩子能有个健康的身体,首先拥有聪明的头脑,其次希望孩子能善于表达。各种补习班也是层出不穷地让孩子可劲儿地说啊说。殊不知,表达不仅仅限于语言。
我看过微表情和行为心理学的书籍。话语只是占整个人所要表达内容的20-30%,其余的有表情,动作,肢体,神态,眼神等等。
沟通的不够好,首先是话说的不好,其次是沟通过程的效率非常低。若是话语不愿意表达,也可以通过其他方式来表达。比如:数字、绘画、音乐、算数、舞蹈、计算机、厨艺等等都是自我延伸的表达。童年期的孩子主要通过什么方式来表达呢?游戏。游戏过程是虚拟的,可以释放另一个我。比如,在游戏中,受气的小朋友通过表演大人,来宣泄大人对自己的不满情绪。深圳的一个作家达达令小学的时候换过一个数学老师,新来的女教师非常情绪化,而学生达达令又是一个很受人情绪感染的人,天天回家状态都非常不好。达达令的父亲发现达达令的状态之后,让达达令进行角色扮演的游戏,游戏结束后,她发觉自己原来没有那么害怕老师,后来数学分数也相应提高了。
唐氏综合症患者舟舟,曾经在19岁被人拍摄,他独特的音乐天赋通过摄像头被人周知。而今年近中年的他已从人生巅峰走向低谷。音乐也许是舟舟的独特表达。
中国好声音的周深唱过 《大鱼》,乍一听以为是女声,但是搜索之后才发现,原来他是个帅气的男生。作为通过综艺节目走出来的他来说,歌声也许是他的延伸表达。
很多自闭症或者孤独症儿童,也是存在着天赋秉异的天才的。一面患者,一面天才,给我们展示的也许是患者的一面,而实际却是一个天才。比如,心算能力,速记能力。外国的一个孤独症患者只坐了一次飞机,却把整个城市的鸟瞰图都用画笔描绘出来了。这是科学都解释不了的,因为连高清摄像机都没孤独症的人的头脑。
各种爱好也许是孩子的另一个出口,他在释放他自己,尤其是内向的孩子。在大文化的趋势下,内向的孩子更少受到大人的关注。久而久之,内向孩子需要表达的东西就多了。作家莫言小时候就是个经常被人欺负的内向孩子,没有出口来表达,于是通过文字来展示自己的另一面。
大人在呵斥、否定孩子的兴趣爱好的同时,也在抹杀孩子。孩子本身是个天使的样子降临人间的。公园里,广场上,草坪上,都是以小孩子的样子来塑造天使的,因为成熟到一个大人太容易了,保持童真却很难。童话大王《郑渊洁》虽然是小学没毕业的人,却是个充满童趣和童真的人。郑写的《舒克贝塔》动画,到现在我还想着歌词:舒克舒克开飞机的舒克,贝塔贝塔开坦克的贝塔。郑之后,很少有人写出如此值得再看的动画了。
80,90年代的人们的动画都是非常吸引人的。从《阿凡提》《黑猫警长》《没头脑和不高兴》《葫芦娃》等动画都是延伸表达,延伸的过程影响了一代人。虽然黑猫警长只播放五集就被禁播了,但是玩偶和动画衍生的其他附属品仍然影响着我们的生活。之前的我们,每天只能收看一两个台,后来有了儿童频道,一天就能把动画看完,却全然没了当初的乐趣了。
我们的休憩也在动漫的延伸表达里,下课 时间讨论最多的是,你看昨天的动画片 了吗?而今的动画很少有之前上海电影厂出品的精华了。
延伸表达有很多种,我列举 只有几种常见的,大家可以多多补充。
网友评论