1.刘澜老师有一个“四问学习法”，简单说就是，遇到任何新信息，不仅要把信息接住，还要在意识中问自己四个问题：
2.第一，我听到或者看到了什么？这是在事实层面搞清楚自己脑子里留下的东西。第二，这些东西和我熟悉的东西有什么关系？这是更进一步，把新知识和自己的旧世界建立联系。第三，我会变成什么？学到这个知识之前的我，和学到这个知识之后的我有什么区别？第四，我用到哪里？也就是我下一步的行动会是什么？
3.这个四问学习法，看起来有点繁琐，我们怎么可能一边看书，一边不断脑子里像跑马灯一样地跑这四个问题呢？对。但是你发现没有，其实学习高手都是这么学习的，在他们那里，这四个问题，都是一闪念，或者说，都是本能。
4.不是有一句话说得好吗？一个会学习的人最大特点，就是关心自己，胜过关心自己学到的知识。
这就是建构主义的思想，学的东西要能跟自己现有的知识产生联结。但是，也有另一种声音，就是我们只能学习自己认为对的知识，对自己不理解的知识就无感了。这也不矛盾，现在不理解，这些知识可能会进入自己的潜意识。等哪一天遇到能打通这些知识的时候，可能会突然就开窍了。到那时你就会发出一声，原来是这样啊！
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本文标题：罗胖60秒：什么样的人才会学习？
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